春意盎然，万物复苏。在这充满活力的季节里，我们迎来了“幼儿园元旦庆典：欢乐童趣，共庆新年”。让我们一起走进这场充满欢声笑语的盛宴，感受童真的魅力，共享新年的喜悦。

1. 此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作能力、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行趣味游园活动。

2. 找宝宝

3. 教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4. （每组9个家庭，分班级进行游戏）

5. 目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

6. 组员：全体教师

7. 游戏规则：

8. 新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！

9. 活动目标：

10. 6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。

11. 游戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

12. （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

13. 二、活动场地：

14. 录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。

15. 三、活动安排：

16. 抬花轿

17. 活动延伸：

18. 以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

19. “小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

20. 活动“游园卡”制作、分发：

21. 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

22. 人员：21

23. 幼儿表演

24. 歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

25. 活动准备：地垫若干连成3长条

26. 亲子游戏：踩气球

27. 提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

28. 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

29. 如果在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开始。每个队伍有三次重复的`机会，使用完三次机会将被淘汰。

30. 游戏器材：九宫格图

31. 每个表演，由指定老师专门负责。

32. 主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……

33. 儿歌《家》、《月亮》

34. 剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

35. (

36. 游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。