幼儿乐园元春喜乐，共迎新春快乐时光。

1. 33《妞妞看戏》3分钟

2. 13歌伴舞：《好运来》15分钟

3. 五、设计思想：

4. 家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

5. 少年强则国强，少年富则国富”，作为祖国接班人的我们，要利用好居家学习的这段时光，在保护好自己的同时，也别忘记充实自己，让我们不负韶华、砥砺前行，等待重返校园！

6. 与家长一起体验迎新年的快乐。

7. 这不仅可以让家长们了解孩子们在幼儿园的表现，还可以让他们更好地了解孩子们的兴趣和特点，从而更好地指导孩子们的成长。

8. 注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

9. 亲子游戏：踩气球

10. 歌曲《逛公园》、《郊游》

11. 歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

12. 歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

13. 通过这个主题活动，孩子们不仅学到了新知识，还锻炼了他们的社交能力和解决问题的能力。同时，家长们也积极参与其中，与孩子们一起分享快乐，见证了孩子们的成长。

14. 33——

15. 三、活动过程

16. 亲子游戏：拷贝不走样

17. 在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增添过新年的气氛。

18. 每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

19. 57——

20. 小班全体幼儿和参加活动的.家长

21. 让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛;

22. 蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。

23. 一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

24. xx年贺福喜迎新年

25. 歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

26. 游戏《夹彩色珠子》比赛：

27. 儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

28. 五、延伸活动

29. 六、节目顺序：

30. 户外活动不仅让孩子们感受到了大自然的魅力，还培养了他们的观察力和创造力。同时，通过亲近大自然，孩子们也学会了尊重生命和保护环境。

31. 本周，我们开展了"快乐成长"的主题活动，孩子们通过各种有趣的活动，学会了自我管理、合作与分享，以及表达自己的想法和感受。他们勇敢地尝试新事物，积极地探索未知领域，充分展现了他们的勇气和探索精神。

32. 由幼儿园准备活动礼品。

33. 四、活动主题：

34. 歌曲《听》、《雪花和雨滴》

35. 玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行XX次。

36. 活动过程：

37. 一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；

38. 再次观看小朋友表演节目。

39. 幼儿表演

40. 歌曲《我们是小班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

41. g吹气球比赛

42. 亲子游戏：蹲蹲乐

43. f蒙眼摸宝贝

44. 三、活动时间：

45. 40——

46. 游戏“踩气球”

47. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

48. 歌曲《请你和我跳个舞》

49. 四、活动过程

50. 儿歌《老师的手》、《别说我小》

51. 20——

52. 通过活动培养家园工作的友谊和谐。

53. 教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;

54. 太阳的幸福，是给人以光明月亮的幸福，是给人以温馨园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀愿每一棵小树都能够成为参天大树为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

55. 30——

56. 创设带上面具，向幼儿拜个早年;

57. 迎着灿烂的阳光，我们随着老师的带领下，走向美丽的幼儿园首先映入眼帘的幼儿园的围墙，围墙的左边是一些数字，像一群群活泼的小动物睁着圆溜溜的大眼睛，看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”历边有一个个跳动的音符组……

58. 亲子游戏：吹鸡毛

59. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

60. 47《highbaby》7分钟

61. 磁带

62. 二、活动准备

63. 儿歌《小熊砍树》、《新年》

64. 鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的`形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

65. 一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；

66. 玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各X只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行XX次。

67. 07《宝贝课堂》10分钟

68. 目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

69. 二、活动时间：

70. 通过创编打鼓的动作，培养幼儿的创造能力;

71. 二、活动对象：