春风拂面，万物复苏。在这充满希望的季节，社区里洋溢着欢乐祥和的气氛。暖阳下，邻里间欢声笑语，共筑和谐家园。

1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2. 各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

3. 20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

4. 拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5. 六、活动过程（三个部分）：

6. 播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

7. 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

8. 通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

9. 游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

10. 参于本次活动的是所有学生。

11. 面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）

12. 通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。

13. 弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

14. 购买奖品。

15. 以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并

16. 各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

17. 墨笔、

18. 九.合唱

19. “你的祝福我来送”

20. 十一、赞助协议

21. 原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?

22. 为了宝宝身体健康，请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

23. 三、活动时间

24. 感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

25. 朗诵《游子吟》。

26. 进行以“感恩”为主题得板报，向全校发宣传单。（宣传部负责）活动中。

27. 四.活动时间：

28. 招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

29. 活动场地布置：帐篷、教室等。

30. 00，地点：

31. 爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

32. 横幅、

33. 风格：印第安风格

34. 第二部分：

35. (

36. 完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

37. 如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

38. 十、活动总结

39. 游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

40. 级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

41. 可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业知名度。

42. 注意人身安全。

43. 师：除了这些人，你们还要感谢谁让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

44. 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

45. 请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?

46. 落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。

47. 荣誉证书、

48. xx班全体学生

49. 爱心贺卡、彩笔

50. 学校统一组织观看感恩教育主题**，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。

51. 配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。

52. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

53. 请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

54. 唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

55. 自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。