九篇主题班会总结合集，旨在汇聚一堂，共同探讨与分享班级建设的宝贵经验与智慧。

1. 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

2. 活动要点：

3. 认真值日是爱劳动的表现。

4. 要认真负责地当好值日生。

5. 教具准备：

6. 投影仪、投影片、小红花、小奖品。

7. 活动过程：

8. 一、激发兴趣，引入活动

9. 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

10. 今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

11. （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

12. 同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

13. 二、情感教育

14. （投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

15. 提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

16. （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

17. 三、怎样当好值日生

18. 出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

19. 这些事怎样才能做好呢？

20. ①学生动手实践，老师指导。

21. ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

22. 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

23. 学生自由发言

24. （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

25. 五、明辨是非，升华认识

26. （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

27. 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

28. 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

29. 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

30. 今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

31. 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

32. 六、夸夸这些值日生

33. 各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

34. 给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

35. 班会小结：

36. 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的.道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

37. 当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

38. 二、活动目的

39. 让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。