在这个充满创意与激情的时代，一场以“感恩节创意互动：趣味感恩卡制作大赛”为主题的盛会即将拉开帷幕。让我们共同感受感恩的力量，用巧手编织心意，将这份特别的情感传递给身边的每一个人。在这里，每一个细节都是对感恩的诠释，每一份作品都是对生活的热爱。敬请期待，一场视觉与心灵的盛宴！

1. (二)活动中期：

2. 活动结束后与老人们共同合影留念。

3. 四、活动时间：

4. 全班同学分为四组每组八人裁判二人：

5. (

6. 最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。

7. 九、 活动注意事项：

8. 八人一组，分为四组;评委：

9. 春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;

10. 通过线上、线下宣传，再辅以地推介绍。相互配合从而形成全方位立体式宣传，提升在校生上线率，拉升非在校生对官网等营销宣传平台的关注，为后期课程推荐及宣传铸就基础；

11. 11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。

12. 2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

13. 这是因为校长朋友们忽视了“转化”二字。一场活动，最重要的目的就是转化。因此，在开展活动之前，校长朋友们一定系统地思考，活动的每一个阶段都要为课程目标服务。

14. 尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展“情系老人”的活动。

15. (四).游戏

16. 活动地点：

17. 完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

18. 利用下面的宣传方式进行宣传，吸引顾客的'二次消费，当顾客到吧台结帐时，消费到以上所说的金额，收银必须给顾客说明，免费赠送顾客菜品照片（等于代金券）引导顾客的二次消费心理。

19. 横幅上签名。

20. 每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

21. 8）播放《让世界充满爱》

22. 凡参与此活动的顾客，不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用，详见店内海报。

23. 四.活动时间：

24. 20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

25. 注：不允许累计，每桌只限赠送一份菜品

26. xx航院四教206

27. 六、活动内容

28. 三、制作大型户外墙面喷绘一块，主题突出活动内容

29. 做好前期宣传，11月23日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

30. xx小区

31. 在宴会上，也可以准备小吃，供家长和幼儿吃。

32. 人员准备：事先联系好活动中的客人。

33. 九.合唱

34. 感恩氛围的创造——儿童音乐演奏会。

35. 六、活动单位：

36. 小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。

37. 通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

38. (一)活动前期：

39. 谈话引题

40. 八.活动流程

41. 材料准备：课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)

42. 二、活动目的

43. 六、活动过程(三个部分)：

44. 演奏会和感恩互动

45. 感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。

46. 吃388送，价值48元白果明虾球一份

47. 三、活动的过程。

48. 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。

49. 二、活动目的：

50. 各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

51. 通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

52. 小区若干成员

53. 第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，(有主持人解说)

54. 1）情境导入，播放主题音乐——《感恩的心》

55. 制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

56. 五、活动前期准备：

57. 健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

58. 00，地点：附小教室

59. 二、活动对象：

60. 家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

61. “xxx”儿童音乐演奏会

62. 感谢节礼物，活动结束后，各班教师有序分发。

63. 三、活动时间：

64. 同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

65. 第一部分：“你的祝福我来送”

66. 活动结束后，利用对目标人群的前期宣传、线上关注及线下体验，进一步开展深度宣传及课程推荐，形成长期客户关系。

67. 第一部分：你的祝福我来送”

68. 20xx年11月23日至11月25日

69. 制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

70. 11月23日中午11:00-

71. “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

72. 在团日活动前，由xx班同学分为四个小组。

73. 前几天，有个校长朋友提出自己疑惑，不管传统节日，还是西方节日，他的学校从没有错过，但是活动的效果都不是太好，招生人数和续班率并没有得到提高。

74. 9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

75. 四、印制菜品照片，注明盖章有效，（照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味——不容错过}，背后盖章）

76. 还要感谢谁

77. xx班全体学生

78. 七、活动参与人员：

79. 游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

80. 理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。

81. 活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;