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面书号 2025-02-22 15:54 6
“欢庆圣诞,温暖同行,共庆佳节!”
1. 奶奶把小女孩搂在怀里:“我可怜的孩子,我的好孩子,奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。
2. 三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺
3. 乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
4. 经费预算:
5. 发放邀请卡
6. 20圣诞老人出场,带着装满礼物的带子在会场转一圈
7. 感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
8. 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
9. 二楼楼梯口(以本店logo为主圣诞老人为辅)
10. (
11. 旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
12. 12月12号—15号苹果选购
13. 登记非生日小朋友信息
14. 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
15. 加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。
16. 如果你要实施免费体验课程,在采取行动前有以下三点需要注意:
17. 发放邀请卡(即门票)
18. 促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
19. 节目一《圣诞节的由来》
20. 选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;
21. 20xx年12月1日--12月21日
22. 小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》
23. 踩气球。
24. 活动时间:
25. 12月12号—13号手工制作礼品和200—300份
26. 三、费用预算
27. 激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。
28. 四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)
29. 小女孩:先生,您要买火柴吗?
30. 邀请卡回执
31. 在明确主题,突出重点的情况下,尽最大限度的降低采购成本,预计装饰成本约:(如下表格)
32. 玻璃
33. 优秀课堂教学视频
34. 活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
35. 二、活动时间:
36. 海报30份,展板3张在12月15日完工12月17日负责贴好。
37. 由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;
38. 三、活动方案
39. 了解并体验西方的话剧文化。
40. 全体同学及语文老师。
41. 收集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。
42. 先生:走开,别挡着我的路。
43. 园长总结发言,活动结束,各班老师收拾整理。
44. 八、安全注意事项
45. 活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识
46. 小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,用嘴哈着热气温暖小手:“太冷了,爸爸,请原谅我,不要打我,我太冷了。”她渐渐睡着了。
47. (三)分享平安果
48. 请在座的幼儿家长分享心得并对幼儿园提出更好的建议
49. 大的方面分为两个卖场
50. 提前两天进行礼品(苹果)预送;花卉随时可以预订,可以按照顾客的要求,定制顾客想要的花卉品种和花盆样式(所有广告,宣传必须再次之前打出)材料准备:卡纸100张,包装袋400个,双面胶10卷,刀片5把,贴花400个。
51. 形式一:圣诞小天使选拔
52. 尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。
53. 邀约条件:
54. 等候区厅内内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围!
55. 凡进店顾客,一律享受免费抽奖机会,并可免费办理美容院会员卡一张。
56. 第二幕:小女孩来到一个温暖漂亮的房间,中间有一个大火炉,她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场,带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场,大家一起吃着圣诞晚餐。
57. 老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌,大家开始自由用餐。
58. 教师巡回指导。
59. 活动准备:
60. 气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境。
61. 送平安,送祝福,送温馨,送浪漫,让更多人享受到平安夜的祝福和温暖
62. 三、目标人群:
63. 开始时间:25日下午4:00,开始时《铃儿响叮当》为背景音乐,迎接各位家长,并且将家长带的分享礼物收齐分别放置在圣诞树周边及圣诞老人的袋子里,播放准备花絮,做好准备;
64. 20让幼儿排成队,围着圣诞树转圈(《祝你圣诞快乐》背景音乐)随后请制定的单数宝宝从圣诞树周边拿起礼物,送给双数的幼儿,此时在让有礼物的幼儿从圣诞老人的袋子里给单数幼儿,主要让幼儿锻炼分享和谦让。
65. 收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
66. 校内卖场(第一食堂,第二食堂各设一个点,每个点3—4人)桃园食堂设一个点,卖花卉和苹果,8人左右,4人负责花卉,预计准备礼品(苹果300份,花卉可根据需要提供)
67. 最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。
68. 本组幼儿手拉手围成一圈,把本组的气球放在圈内,教师发出口令后大家一起用力踩,但是手不能松开。
69. 五、日程安排
70. 海报内容:
71. (一)员工的着装统一,对参加晚会者做到热情服务,学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好,在进场前以礼物的形式赠送给学生);
72. 幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;
73. 制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
74. 主要为幼儿帮忙递送彩带、窗花等,共同打造圣诞节的环境,让幼儿也体验圣诞节环境布置的快乐,感受劳动带来的充实与自豪感。
75. 可推出一些具有—xxxktv特色的套餐及情侣套餐。
76. 为了让活动更加有氛围,美容院要提前进行宣传,让顾客了解美容院的活动。并将美容院内进行装扮,让圣诞节的气氛从内部点燃。美容院的管理者要分清美容院内每一位员工的职责,让每一位员工知道自己的任务。要做好仓库的库存,避免发生存货不足的现象。美容师要将人员安排到位,让每一位顾客都享受到专业的优质服务。
77. 快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。
78. 奶奶:“是我,我的乖孩子。”
79. 形式二:圣诞小童星征召
80. 让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
81. 十一、圣诞节结束后的跟单工作(回复查看跟单要领)
82. 了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。