——开启欢乐的亲子时光之旅

1. 游戏目的：

2. ②教师讲解游戏规则：

3. 明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。

4. 教师才艺展示（教学水平）

5. 某老师：负责全程摄像、摄影。

6. 幼儿表演童话节目。

7. 场地布置：建议多使用小发光源代替大发光源，如可准备发亮的小圣诞树、柱子及墙壁可布置小发光灯珠、每桌用蜡烛代替电灯(蜡烛台必需选用非光面金属质感的欧式或美式烛台)。

8. a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

9. (六)自助餐

10. C、有茶楼消费习惯;因此服务好该类人群，为清源最稳定的营业收入，同时如与其他商家进行商业合作，则只需找好消费人群与本茶楼消费人群消费层次与消费结构吻合度高的商家，也极有可能成为本茶楼未来的老顾客。届于往年同比圣诞节供不应求相比，今年应当相对的做到有次序、优先级、时段分流这几点，因此，本方案提出建议：建议针对该活动做好提前的预约工作，即针对老顾客或协作单位的贵宾作预先电话访问并预约(注意：电话预约人员素质要高，并具备一定的电话销售能力)，预约有三大好处：

11. 教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

12. 七、报名电话：

13. 让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

14. 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

15. 奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）

16. 灌篮高手

17. B、消费水平适宜;

18. a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

19. 注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

20. 了解西方的传统节目——圣诞节。

21. 三、演唱和蹦迪穿插其中。

22. 活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒

23. 游戏目的'：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

24. 12月10日前印制好，并开始发放

25. 广告方案：

26. 人数：100人，免门票，要求装扮男士风流潇洒，女士大方漂亮。

27. b:各位小朋友们

28. 主持人：

29. (项浩原家庭表演)

30. 雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××;

31. 活动过程：

32. 游戏名称：

33. 圣诞狂欢——共享快乐

34. 活动目标：