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面书号 2025-02-20 06:28 4
校园足坛盛宴:活力校园,足球争霸战
1. (5)评委:陈桂明、徐琳琳、陈燕、袁子懿、缪海燕
2. 利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);
3. 团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练,负责竞赛组织与实施,负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。
4. 二、活动主题:
5. 贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
6. 以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
7. 教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露,教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划,今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,力争校园足球取得重大突破。
8. 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。
9. 加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设,每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。
10. 18日(周四)四年级6.22日(周二)三年级
11. 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。
12. (一)内容要求:主题鲜明、观点正确、联系实际、内容健康、文字活泼。
13. 通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。
14. 提高认识,各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
15. 比赛开始前抽签决定顺序
16. 演讲内容需围绕主题,可以讲述自己与足球的故事、足球带给自己的启示、对足球的热爱和梦想等。
17. 组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
18. 五、六年级
19. 十、活动预算
20. 提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
21. 二、组织机构:
22. 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
23. (
24. 各校要精心选好运动员,一定要身体健康。参加县级比赛要经过县级医院体检(含心电图),买运动员人身保险,含比赛返回路途保险。
25. 比赛采用循环制。
26. 袁贵仁表示,合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步,将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解,在新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,小学三至六年级每周3节体育课提高为4节,高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。
27. 比赛要求:
28. 八、奖项设置
29. 加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的`选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
30. 成员:
31. 通过丰富的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪,引导学校广泛开展足球竞赛,吸引学生积极参与足球运动,提高广大青少年学生的足球知识和素养、技能,促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面发展。
32. 组长:
33. (一)足球赛日期和地点
34. 比赛服装:各队统一比赛服装。
35. 作品真情实感,积极向上,内容与足球有关
36. 各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。
37. 成 员:
38. 2让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。
39. 六、比赛具体要求
40. 一、二、三年级“小足球大梦想”演讲比赛。(体裁不限)
41. 3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班,各班按实施方案要求组织作品。
42. (2)决赛:每个班级上报一名学生参加年段比赛,五六年级分别进行比赛,各年级决出一二三等奖。
43. 保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。
44. 五、分组方法和队员人数
45. 为营造阳光向上的校园足球运动氛围,促进足球特色内涵发展,提高学生对足球运动的理解和认识,激发学生参加足球运动的`激情,培养学生语言及演讲能力,学校将举行以“拥抱足球,逐梦绿茵”为主题的演讲比赛。
46. 四、报名方式
47. (四)演讲比赛
48. 4月20日至24日,各班语文教师与班主任一起评选本班文章,并上交至少2篇文章到政教处参加评比。
49. 班主任负责训练及比赛期间运动员的安全,强化安全意识,对学生进行安全教育。
50. 4月10日前各班交报名表到体卫艺处。
51. 情感:情感真挚,能够打动听众(20分)
52. ④趣味游戏性练习方法:可以自编各种足球游戏,在游戏中设置一至二个技术动作,让学生在游戏中完成动作,激发学生的练习兴趣。
53. 团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验,成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全,在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关,训练严格按照教学安排进行,小型比赛严格吹罚,初级阶段禁止身体接触,牢牢控制学生情绪,教会学生运动防护的方法,确保学生的身心健康和安全。
54. 在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。
55. (一)校园足球联赛
56. 以“阳光体育,快乐足球”为主题,以“热情参与,合作拼搏”为主线,从不同角度表达学校校园足球活动的开展情况,感悟足球带来的活力、生机和魅力以及我与足球的.故事。
57. 3月25日前下发通知和实施方案,各班组织学生撰写文章。
58. 根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
59. 按时组织校内班级和年级间的`比赛。
60. 四、五、六年级“我与小足球的故事”征文比赛。
61. 5积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
62. 球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
63. 团队奖:最佳团队。
64. (6)分数统计:袁其鸿
65. 组员:兰永斌周俊王小松
66. 副组长:
67. 四、组织保障
68. 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
69. 组员:
70. (1)比赛时间:6月19日下午大课间开始
71. 1定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
72. 全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的.生活习惯。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。
73. 五、校园足球比赛组织方案
74. 望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。
75. 学校体育馆多功能厅
76. 邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训,联赛指导、裁判培训和管理。
77. 体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关知识;
78. 成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师
79. 设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
80. 足球比赛
81. 组长:夏军
82. 体卫艺处负责所有活动专场所的清洁卫生,保持校园和活动场所的美观、舒适。
83. 各校举办校园足球所需经费由生均公用经费或办公用费列支。
84. ③奖励性练习方法:根据队员对完成技术动作的质量,举行评“星”级活动,激发队员练习的积极性。
85. 协办单位:平昌县大红鹰眼镜行
86. 小学从4—6年级,中学从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队),组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练,迎接师里举行的足球比赛。
87. 加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
88. 15日(周一)足球节开幕式