1. 幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。

2. 接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。

3. 凡在活动期间，购买任何酒品满一定价位，均有"大礼"相赠送：

4. 鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。

5. 短短的半天时间，孩子不仅体会到了平时长辈对自己付出爱的辛苦和幸福，更懂得要用力所能及的方式去回报爱，让自己从小拥有一颗感恩的心。

6. 中班组以《妈妈，您辛苦了》为主题在室内展开活 动，让幼儿通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈， 主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。

7. 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

8. 在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

9. ”小朋友们非常积极， 高高的举起了他们的小手，可见妈妈为他们做的实在是太多 了。接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心 声， 体会了妈妈爱 “我们” 的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。

10. 以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。

11. 2启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

12. 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

13. 面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的 手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和 孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子 看着我更是一筹莫展。

14. 活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节， 唱歌《我的好妈妈》 (

15. ◆ 活动准备：

16. 考虑到妇女的生活和喜好，活动奖励是选择女同胞实用、经济、实惠的物品。

17. 20__年3月6日下午15:00-

18. 让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，

19. 通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

20. 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 ， 习 实 育 教 次 这(

21. ◆ 活动目标：

22. 20__年3月9日星期一下午15：00——

23. 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

24. 00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

25. 3鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。

26. 1引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。

27. 因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

28. 通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

29. 感恩分享会：孩子们在分享会上表达了对女性长辈的感激之情，分享了与她们相处的`温馨故事，现场氛围温馨而感人。

30. 幼儿园三八妇女节做花活动总结_关于幼儿园三八妇女节活动总结

31. 关于幼儿园三八妇女节活动总结 在“

32. 提问:妇女节是谁的节日那些人可以过妇女节。

33. 活动过程： (

34. 3只能以地滚球方式，不能以抛或投的形式进行。

35. 让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

36. 观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些累事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些事是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。(3月6日、7日)

37. 各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

38. 1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

39. 图一：妈妈与妈妈之间的'挑战游戏“铁甲战车”

40. 我们以班为单位开展了精彩纷呈的三八节主题教育活动：鼓励孩子为妈妈送上一个吻，为奶奶唱一首歌，给姥姥一个拥抱，跟她们说一句祝福的话，表达对她们浓浓的爱和感激之情；引导孩子主动为妈妈、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、给奶奶剥一颗糖吃、给妈妈洗脚、帮姥姥捶捶背……将孝敬长辈落实在行动上；小朋友们还精心设计制作精美的爱心贺卡，制作了爱心花朵，写上祝福的话语，并亲手送给了妈妈，送上自己最真诚的祝福。

41. 师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

42. 1提出制作要求，发放操作单页第7~8页、粗毛线及固体胶棒。

43. 为了答谢老客户对公司的支持，巩固老客户的忠诚度，推广公司形象，增加营业额，在这个特殊的日子此促销方案。

44. 大班：给妈妈洗脚，在活动中，妈妈、奶奶们也表示：在家里要多创造一些让孩子帮着大人一起做的机会，让孩子们更懂得怎样去关心妈妈和奶奶。

45. 2讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的_，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

46. 放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背。提醒妈妈：妈妈们，你们觉得宝宝捶得舒服吗？表扬表扬宝宝，也可以提示宝宝捶背的位置和轻重，让宝宝知道怎么捶背才舒服。

47. 关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

48. 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

49. 1乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。

50. 三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的异常关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

51. 中班幼儿很依赖妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感。中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

52. 说说宝宝在妈妈肚子里的时候，妈妈在干什么？

53. 通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

54. 2夹运过程中不能有手扶、手托等辅助动作，否则按犯规处理，不计个数。

55. 小班的孩子们和妈妈一起制作爱心相框，老师们准备了扭扭棒、纽扣、毛球、压花机等材料，孩子们在与妈妈一起制作的过程中，感受妈妈爱我、我爱妈妈的亲情；在《我的好妈妈》音乐中，和妈妈亲一亲、抱一抱，表达自己对妈妈的爱和祝福。

56. 在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

57. 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

58. 教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。

59. 1引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的，了解项链的结构。

60. 带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。

61. 小班组，以教唱《世上只有妈妈好》 《我的好妈妈》等 歌曲，让幼儿通过歌词，了解妈妈的爱，通过学唱感受自己 有了妈妈的照顾才会更幸福，充分激发孩子爱妈妈的感情 ; 通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛 苦，自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小， 但他们说的时候都非常的认真，有的孩子说的时候想起妈妈， 就会哭起来。

62. 小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……

63. 3尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。

64. 幼儿园以年级组为单位开展了精彩纷呈的三八节主题教育活动：鼓励孩子为妈妈唱一首歌，给妈妈一个拥抱，说一句祝福的话，表达对妈妈浓浓的爱和感激之情;引导孩子主动为妈妈做一些力所能及的事情;小朋友们还精心设计制作精美的爱心贺卡，写上对妈妈的祝福，送上自己最真诚的祝福。

65. 通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展！

66. 2讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道。

67. ⒉、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

68. 作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

69. 阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

70. 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

71. x老师：接待、道具准备x老师：主持x阿姨：签到、后勤保障

72. 宣传海报内容：标题"芬芳女人节，浪漫男人心!"

73. 没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑 脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平 也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢 快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。

74. 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 ， 力 能 操 际 实 的 中 作过 通 。

75. 比赛开始提前抽签决定顺序，比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

76. 大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题在室外展开活 动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手 语操《感恩的心》 、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。

77. 游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

78. 小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧！

79. 提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。

80. 学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。

81. 3讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

82. 幼儿用材料：操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片

83. 1简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

84. 一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的`妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

85. 通过演唱 《世上只有妈妈好》 《妈妈我要亲亲你》 《好妈妈》等儿歌表达了对妈妈的爱。“粘泡 泡糖”“马兰花”等亲子游戏，更是加深了孩子和妈妈之间的情 感。最后孩子们和妈妈一起游览了蜀岗西峰公园，时值梅花盛开 之季，公园内种植的梅花竞相绽放，放眼望去，花海一片，梅香 缭绕，大家沐浴着阳光、呼吸着花香，纷纷在梅树前驻足品赏、 合影留念，感受春天的温馨与惬意，欢歌笑语，不绝于耳。活动 最后孩子们将自己制作的爱心卡片送给妈妈，给妈妈一个温暖的 拥抱，并提前预祝妈妈们节日快乐！ 此次活动为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子们懂得 了感恩， 拥有了快乐， 更让大家在阳光梅影中， 领略到了家乡美， 扬州美。

86. 通过这样的.活动，孩子们体会着爱、学习表达爱，家长们享受亲子情、收获着幸福和快乐。在这个特殊的日子里，幼儿园精心策划，将爱撒播到每个人的心田，传播到更多的家庭，让更多的人感受生活的美好、亲情的温暖。

87. 节 环 践 要 币 常 非