春日暖阳，欢声笑语。在这充满爱与欢乐的日子里，我们迎来了“幼儿园母亲节”：感恩母爱，传递温馨。让我们一起用歌声和祝福，为妈妈们献上一份特别的礼物。

1. 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

2. 二、活动目标

3. 一让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

4. 二让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。

5. 三、活动准备

6. 一发放邀请函。

7. 二会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影）

8. 三做好活动时的座位安排。

9. 四准备游戏的材料

10. 五预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

11. 六活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

12. 《我的好妈妈》

13. 四、活动过程

14. 教师开场白：（老师自己组织语言）

15. 全体幼儿朗诵《游子吟》。

16. 慈母手中线，游子身上衣；

17. 临行密密缝，意恐迟迟归。

18. 谁言寸草心，报得三春晖？

19. 齐唱献给妈妈的`歌曲：（可按小、中、大可分开）《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

20. 亲子游戏

21. 1）亲子抛接球游戏：（小班）

22. 游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

23. 2）击鼓传花：（中班）

24. 游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）

25. （结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

26. 3）两人三足跑。

27. 游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

28. 家长代表分享

29. 全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

30. 教师结束语

31. 在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。

32. 二、前期活动

33. 谈话活动：我的好妈妈。

34. 语言活动：学习儿歌《我和妈妈》。

35. 音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。

36. 美术活动：手工制作“小花”。

37. 三、活动目标

38. 和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

39. 体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

40. 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

41. 四、活动准备

42. 组织幼儿熟练演唱歌曲。

43. 母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

44. 向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

45. 收集幼儿帮妈妈做事的照片。

46. 五、活动过程

47. （一）、导入活动——欢迎妈妈的到来。

48. 师：小朋友们，妈妈来参加我们的`活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

49. 幼：因为妈妈要过节了。

50. 师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！