沐浴在阳光里，孩子们欢声笑语，童趣盎然。在这充满活力的幼儿园小班，一场别开生面的“趣迎新，快乐成长”主题活动即将开启……

1. 00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

2. 第一轮：幼儿组

3. 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

4. 音响设备负责人：

5. 时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始!

6. 后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

7. 奖品负责人：周冬安范丽霞

8. 七、 幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则：男女生分成4组，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组胜利。

9. 在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。

10. 参加者：一名家长和幼儿

11. 玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜

12. 游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

13. 教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

14. 五、 互动游戏《剥坚果》游戏规则：6组家庭比赛剥坚果，哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则：3组家庭比赛打气球，打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看，哪组获胜。

15. 小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。

16. 九、 男生舞蹈

17. 三、小组合作制作新年祝福

18. 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

19. 参与节日游戏。

20. 通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

21. 通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

22. 师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!

23. 参与人员：

24. 活动具体负责人：

25. 让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

26. 展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

27. xxxx年12月31日上午9：00

28. 各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

29. 通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

30. 二、活动准备

31. 三、 幼儿拜年词

32. 教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

33. 幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。

34. xxxx年12月30日下午3：00

35. 照相、摄影：各班两名家长

36. 4亲子游戏：《喂桔子》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟

37. 能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现自己。

38. 懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

39. 活动对象：小班幼儿。

40. 让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

41. 全体幼儿向家长们表演。

42. 背景音乐《新年好》。

43. 活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

44. 六、 流行歌曲联唱