在这个充满活力的时代，幼儿教育的重要性愈发凸显。为了让孩子在快乐中学习，健康成长，我们精心策划了一系列寓教于乐的互动活动——“幼儿园警务互动体验活动”。以下是活动简介，让我们共同开启一段奇妙的探索之旅。

1. 会操表演，向家长展示训练成果。

2. 消防队员将向幼儿们展示不同类型的灭火器，并解释如何正确使用它们。

3. 30—

4. 话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置）

5. 教学准备：

6. 二人三足的游戏可真好玩，我们也来试试，好吗?

7. 时间：20xx年xx月xx日（星期x）上午9:30-

8. 让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。

9. 00，仪式开始，各班到位，集中在国旗台前后方

10. 向老师汇报训练成果，收获。

11. 由家长佩戴大红花，拍摄集体照，圆满结束两天活动。

12. 二、活动时间和地点

13. 军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

14. 我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里教学了。

15. 转法：转发是部队队列变换方向的方法

16. 商量好了吗，来和你的好朋友，手拉手，咱们一起到外面去试一试!

17. 邀请消防队员8-10名。

18. 知道11月9日是消防日。

19. 到达消防队

20. 舞蹈：《天竺少女》

21. 三、军训目的：

22. 军训是对幼儿进行素质教育的有效手段之一，也是德育教育的重要内容。接受国防教育，体验军政训练，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培养孩子的团队精神、互帮互助精神，自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力。

23. 三、教师跟幼儿一起把做好的手工礼物送给解放军叔叔。

24. 各班阿姨准备好毛巾等，负责后勤

25. 七、准备

26. 具体时间安排：

27. 请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。

28. 延伸教学：

29. ②教师和xx指导员（代表）组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给xx指导员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）

30. 要求各班教师协同教官一同训练。

31. 通过本次参观活动，幼儿们将有机会与消防队员面对面交流，感受到消防工作的重要性和紧迫性。活动将通过生动有趣的方式帮助幼儿们学会正确处理火灾事故，增强火灾预防和自救能力。同时，活动将激发幼儿们对消防工作的兴趣和钻研精神，为他们的未来安全打下坚实的基础。

32. 前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；

33. 二、游戏体验，了解合作的意义，激发的合作意识。

34. 活动结束，教师与幼儿告别解放军。

35. （三）离开消防队回园讨论

36. 五、活动后续

37. 活动过程：

38. 展示(按顺序各班轮流展示)

39. 报数：报数是清点队列人员的'在位率

40. 分组准备。

41. 我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。

42. 进行军事训练。

43. 00

44. 各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：

45. 教师将课堂上的消防知识贯穿到日常生活中，定期进行消防安全知识巩固和复习。

46. 上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起教学，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

47. 一、参观军营

48. 00—

49. 大二班——国旗台前

50. 节目表演结束后，幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。

51. 来到操场上，解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。

52. 陈薇——策划案

53. 服从命令，听从指挥，遵守队列纪律，尊重教官。

54. 在户外开展军训活动，让孩子体验军训的`吃苦耐劳，沐浴阳光，增强体质，培养能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

55. 通过游戏、节目表演等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发的合作意识。

56. 消防队员将带领幼儿们进入一个模拟火灾现场。

57. 强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。

58. 军训内容：

59. 听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护

60. 增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天;

61. 通知家长并取得他们的书面同意。

62. （1）你在消防队看到什么？听到什么？

63. 采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队，进行互相激励的训练方式。

64. 教师领幼儿来到了某武装部队，解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们的到来。

65. 就能够救好多的人，抢救出好多的财产，xx指导员（代表）可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。）

66. 20——

67. 第二天

68. （3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？

69. （幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的'掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟

70. 张静——拍照

71. 九、工作分配：

72. 大班幼儿进行分组，认识教官(立正，稍息，跨立)。

73. 他们将告知幼儿园的地址和联系方式，并引导幼儿们在紧急情况下如何保持冷静并准确描述事态。

74. 消防队员将用简单明了的语言向幼儿解释火灾的成因、燃烧过程和预防火灾的方法。

75. 消防队员将直接指导幼儿们，确保他们掌握正确的疏散逃生技能。

76. 30

77. 活动结束前，我们将安排一些与消防安全相关的互动游戏。

78. 讲文明讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。

79. 大班所有师生。

80. 按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。

81. 规划场地、活动策划