在这个寒冷的冬日，幼儿园里欢声笑语，一场别开生面的“童趣汤圆团圆”活动正在进行。传承千年的传统文化，在这里绽放出新的活力。

1. 教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。

2. 六、活动安排及布置活动策划

3. 00

4. 材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）

5. 活动过程：

6. （一）介绍冬至来历

7. 小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。

8. （二）以班级为单位亲子活动开始包汤圆分工：

9. 日常活动

10. 家长孩子分别擀皮、包汤圆

11. 播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

12. 我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

13. 控制在1000元以内

14. (二)冬至节的谈论

15. 愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

16. 通过活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子从中体验到了劳动的快乐，让孩子们过上了别具一格的冬至节。

17. 用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；

18. 确保活动的安全性：活动过程中要严格遵守安全规范，避免发生意外事故。

19. 三、活动时间：

20. 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜

21. 区域活动

22. 班级保育员：负责厨房领取包汤圆面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的汤圆送到厨房

23. 手工制作：幼儿老师准备材料，引导幼儿制作传统的冬至美食——汤圆。在制作过程中，老师讲解汤圆的由来，并与幼儿一同参与。通过亲手制作，让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感。

24. 播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

25. 尝试动手制作汤圆。

26. 知道冬至要吃饺子的`传统习俗；

27. 班级准备：洗手液体、洗手水。

28. 校文体中心

29. 悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果。

30. 五、注意事项：

31. 我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

32. 孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒!

33. 五、煮汤圆阶段：（20分钟）

34. 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的`习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃汤圆“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

35. 刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)

36. 六、吃汤圆阶段：（30分钟）

37. 各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢

38. 出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。

39. 出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。

40. 二、活动准备：

41. 六、活动效果评估：

42. 活动延伸：

43. 小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

44. 童谣中出现了哪些数字？

45. 在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

46. 知道冬至是中国的传统节日，冬至有品尝元宵的习俗。