2025年元宵佳节，一场汇聚中华优秀传统文化的盛宴即将上演。本次活动精心挑选了十篇经典之作，带您领略千年文化的独特魅力。下面，就让我们一同开启这场文化之旅，感受传统节日的别样风情。

1. 节目三：小品《校园趣事多》

2. 甲：杂技《晃圈》表演，演员以唯美的艺术表现形式，把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起，彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞，优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》，舞蹈《布兰妮》做准备。

3. 主持人 A：欣赏完了欢乐的小品，让我们静下心来，聆听一段优美的乐器演奏。有请xxx为我们带来经典曲目《彩云追月》，感受那如梦如幻的音乐意境。

4. 服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(3分)

5. 节目四：乐器演奏《彩云追月》

6. 甲：中华大地人杰地灵，各式人才技艺层出不穷，接下来将展现一组杂技表演《单轮子》，请欣赏！舞蹈《m》做准备。

7. 为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

8. 乙：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎！一、二年级《动感娃娃》做准备。

9. b：我们的xxx和xxx今天也来凑凑热闹，做七了《歪批三国》。

10. （诗朗诵完毕）

11. 三、组织机构

12. 女：精彩的武术表演让我们热血沸腾。他们的每一个动作都刚劲有力，展现出了武魂的魅力，弘扬了中华武术文化。

13. 主持人 B：新年的钟声是对过去一年的告别，更是对新的一年的召唤。感谢xxx用深情的朗诵为我们带来了对新年的美好期许。

14. a：写春联，贴春联，是我们中华民族的'一大传统节目。

15. 节目三

16. 甲：惊心动魄的魔术表演，给大家带来了不少的惊讶与新奇，下面的这个节目会使大家放松一下，让紧张的心平静下来，请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。

17. 八、奖项设置及奖励办法

18. b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。

19. c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。

20. 计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

21. 女：新年的钟声，是希望的钟声，是奋进的钟声。在这声声钟鸣中，我们迎来了新的一年，也迎来了新的希望。感谢朗诵者们充满激情的表演。

22. 主持人 A：新的一年，万象更新，就让我们用热情洋溢的舞蹈开启今晚的欢乐之旅。请欣赏由学校舞蹈队带来的开场舞《盛世欢歌》。

23. 女：亲爱的同学们

24. 男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。

25. 节目九

26. 合：大家晚上好！

27. 一曲毕。

28. 节目二：歌曲《岁月神偷》

29. 合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬！

30. 甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

31. 女：此刻，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！元旦晚会，是我们共同的期待，是我们欢乐的盛宴。

32. B：尊贵的.各位来宾

33. 主持人 A：回首过去的一年，我们学校在教育教学、校园文化建设等各个方面都取得了令人瞩目的成绩，这些都离不开每一位师生的共同努力。

34. 1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

35. 节目二

36. 主持人 B：这悠扬的音乐就像一阵清风，吹进了我们的心里。在这美妙的旋律中，我们仿佛看到了彩云逐月的美丽画面。感谢xxx的精彩表演。

37. a：祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长！

38. c：我们班有位小书法家xxx，将为大家现场展示写春联。

39. a：下面请欣赏xxx等给我们带来的《考试》。

40. 表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(1分)

41. 节目七：魔术表演《奇幻之夜》

42. 男：365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获

43. 丙：跳出青春活力，舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备

44. 甲：下面我宣布xx县xx学校20xx年元旦联欢会正式开始。

45. d：让我们一起来欣赏一下。

46. 男：告别今天，我们将站在新的起点。

47. 主持人 A：青春是激情飞扬的，青春是活力四射的。接下来，让我们一起欣赏由xx班带来的舞蹈《舞动青春》，感受青春的魅力。

48. 乙：把我们的手牵在一起，用青春的手语来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》，大家掌声欢迎！杂技基本功展示做准备。