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1. 学生的创新意识,健康的心理和良好的思想品德。根据班级实际,2. 制定班级文化建设目标,围绕班级文化特色,师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据,使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。始终学会学习,学会做人。作为班级
查看更多 2025-04-23
1. 又培养实践能力。板报的内容要富有新意,定期更换。2. ④在课桌指定位置贴上“自我激励卡,内容包括:姓名,爱好,理想大学,喜欢的名言,班主任寄语。3. 把你的垃圾带走，把你的香味留下。4. 深入开展以“五自”为基本内容的“雏鹰争章活动
查看更多 2025-04-19
1. “不要扔下我，请把我带走”——垃圾 不要图自己方便，把垃圾留下。 2. 少一件垃圾，多一块净土。 3. 科学健康环保文明。 4. 保持清洁卫生，城保畅通。 5. 留下你学习的足迹，顺手牵走被带来的垃圾! 6. “播种文明收获温馨” 7. 垃圾也是浮云,让它飘走吧! 8. 垃圾扔在地，羞耻写进心, 多一份自觉，多一份清洁。 9. 讲文明，信科学，防非典，同行动。 10. 创一份洁净环境
查看更多 2025-03-17
