在古老而神秘的舞台上，舞者们以优雅的姿态演绎着。星辰映照下，他们手中的剑光闪烁，仿佛诉说着千年的传奇。一幕即将拉开，那些激荡人心的故事，将在此刻，一一展开。

1. 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

2. 一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基

3. 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓

4. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

5. 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论培根

6. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

7. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

8. 谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

9. 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅

10. 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

11. 我方观点是开卷有益。纵观古今，凡成功者无不视野开阔，眼光独到，见识过人。这些来自于哪里？一句话：开卷有益。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，开卷给我们带来的好处是无穷无尽的。

12. 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

13. 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热一爱一，坚持长期探索。达尔文

14. 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

15. 今天应对的问题，不会是明天的问题；但若有明天，问题却不会有尽头。

16. 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

17. 从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我!——张柏芝

18. 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

19. 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

20. 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。诺贝尔

21. 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰

22. 孔子的名言 关于生命的名言 名言警句分页：12

23. 第二，从结果上分析 ，懂得收敛锋芒才能长存于世，圆明园就如同投入世界珍宝园的一朵奇葩，清王朝炫耀天朝地大物博的后果就是被付之一炬。所谓木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人众必非之。

24. 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

25. 成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

26. 我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。邹韬奋

27. 由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。一毛一姆

28. 关于眼睛的名言关于一爱一情信任的名言关于公德的名人名言关于奉献一爱一心的名言关于奋斗的至理名言关于书信的名言心胸宽广的名言关于送别的名言

29. 辩论是一种学术性的辩驳，是不同观点传递的方式。

30. 理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决车尔尼雪夫斯基

31. 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

32. 名句作为警示自己的句子，希望以上《辩论赛名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 正能量名人名言短句 专题。

33. 我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成了什么，只能看出还应该做什么居里夫人

34. OK,现在发,“上天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。然后动心忍性,增益其所不能“，还有”生于忧患，死于安乐”苦与乐

35. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

36. 辩论是思考的一种方式，通过这种方式找寻真理的碎片。

37. 如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

38. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

39. 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

40. 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

41. 随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

42. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

43. 辩论是学习的灯火，是启发智慧的熏陶。

44. 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

45. 可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

46. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照