在浩瀚的宇宙中，学海无涯，智慧如星河璀璨。在这特殊的节日里，让我们共同感受母爱的伟大，感恩亲情的力量——双篇黑板报，展现爱与智慧的双重魅力。

1. 活动主题： 弘扬雷锋精神，共建和谐校园。

2. 各班派出“学雷锋小队”，到街道、社区开展学雷锋做好事活动。

3. 用胶带纸把反面四周贴好， 画好边框

4. 半个世纪以来，雷锋事迹在中国大地广泛传颂，成为中华儿女学习、实践的动力和楷模。为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新我校德育工作的新途径和新方法，增强德育活动的针对性和实效性，学校决定，在我校开展“学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年”主题活动。现将有关事宜通知如下：

5. 活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

6. 在很久以前，有一位老奶奶来到火车站买车票，老奶奶这时才知道身上带的现金不够，正在着急，这时，雷锋叔叔看见了，他在售票处窗口买一张火车票给老奶奶，老奶奶对雷锋说：“你真是一个好心人啊!”雷锋回答说：“不客气，这是我应该做的。”老奶奶坐火车来到另一个车站时，突然忘记女儿的家了，雷锋叔叔陪着老奶奶一起去找女儿的家。找了一个下午，终于找到了。老奶奶激动地说：“真是谢谢你，好心人，要不要进来坐一坐?”“不用了，我还有许多事情还没有做。”雷锋说完，就匆匆忙忙地走了。雷锋叔叔这种乐于助人的精神真是值得我们学习。

7. 资料收集工作，在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”，使其成为我们生活的一部分，更进一步地开展好向雷锋同志学习的活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻江华社区居民的心中。

8. ⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校附近路段开展义务劳动等(3月下旬)。

9. 要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

10. 和色块画法两种。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。

11. d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

12. 为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将具体方案安排如下

13. 继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

14. 活动目的： 通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎分明的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神，对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊敬师长、奉献社会的教育，引导学生增强爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的'人生观和价值观，培养社会责任感和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

15. 标题和报头标题字是有区别的。报头标题字是写在报头画之内的字，是构成报头内容的一个组成部分。而标题则不在报头画之内，它是写在整个版面上方或者文章前面的。

16. 医生、驻社区律师、xx社区两委及专职工作者、支部书记、居民小组长、党员群众志愿者。

17. 雷锋的勇敢打动了我，成为了我心中最敬佩的人。

18. 班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。

19. 在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

20. 活动时间： 20xx年3月份。

21. 组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

22. 利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈做好事的体会等(材料可到图书室借阅或上网查找)。

23. 我敬佩的人有很多，如：毛泽东、周恩来、邓小平、袁隆平……其中，我最敬佩的一个人是雷锋叔叔。

24. 、要短小精悍。手抄报的篇幅小，不宜采用过长的文章。

25. 一次雷锋外出换车时，在车站发现一群人围着一个背小孩的妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。于是雷锋用自己的津贴为那位妇女买了票。妇女含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“我叫解放军，家就在中国!”

26. 组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。

27. 先安排以比较方整的形式出现的稿件、，再安排其他稿件。

28. ①计算：写标题字之前，要看字的总数占黑板总版面的`大小(长、高)，并在纸上计算出每个字的大小(长、高)、字与字的间距，做到心中有数。

29. 插图与尾花 （展示插图）

30. 各班出好一期有关学雷锋活动的墙报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

31. 说起雷锋，那可是家喻户晓。他的事迹个个为人感动，一旦有人提起做好事，便立马有人会想起他——雷锋!

32. 雷锋的一生虽然短暂，但却助人无数，全心全意地为人民服务，如果大家都能像雷锋这样无私奉献、不求回报，多为他人着想，那世界就会变成一个温馨、和谐、美好的幸福大家庭，所以我们应该多帮助别人，学习雷锋这种精神，维持世界的和平。怪不得人们一见到为人民做好事的人就想到雷锋，因为他是我们的好榜样!

33. 组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。

34. 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或

35. ⑶关心献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

36. 要求：a、爱护环境卫生，不乱扔垃圾。b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、节约资源，不随便浪费水、电。d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

37. 有一天，雷锋到山上去砍柴，一位富人家看见了就气势汹汹的说：“你是哪家的小孩这么没礼貌，敢在我的地盘上砍柴。”雷锋坚定的说：“这明明就不是你的地盘。”那个人用很粗的绳子，向雷锋身上狠狠地打去，雷锋咬住舌头，再痛也没哭出声。泪花在雷锋的眼睛上打转，可雷锋还是坚信这不是那个人的地盘。富家人气的火冒三丈，他用绳子在雷锋身上打的更重了，一滴又一滴的血流淌在地上，似乎大地也在为雷锋的这种种行为而感动。终于雷锋把自己的地盘夺了回来，但是雷锋身上的伤却永难挽回。

38. 广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

39. 根据版面需要把小报分为几大版块，每个版块要设计花边和大小。

40. 雷锋这种助人为乐的精神令我叹服，他甚至连过年过节都不忘去帮助需要帮助的人。