金秋送爽，丹桂飘香。中秋月圆，团圆祈福；六一童趣，快乐成长。

1. 中秋节的国际影响：介绍中秋节在其他国家和地区的庆祝方式和习俗，展示中秋节的国际化和文化交流。

2. 月亮升起，团圆之夜，中秋庆国庆，我们一起分享这一份欢乐。

3. 中秋节快乐，国庆快乐！让我们跟随月亮的脚步，一起迎接祖国的生日。

4. 四、评比标准

5. 古代诗词赏析：选取一些与中秋节有关的古代诗词赏析，包括李白、杜甫等著名诗人的作品，以及现代作家对中秋节的描述。

6. 月圆之夜，钟声敲响，中秋国庆，让我们用快乐的心情庆祝祖国的美好。

7. 以年级为单位，进行参赛。

8. 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

9. 手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的.形式表现。

10. 本着全生参于的原则，要求每班每人书法作品，手抄报作品任选一项上交。

11. 为庆祝中秋节，我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下：

12. 半盏相思添一阙，三杯浊酒问七年，曾言此世纵天下，今道愁情眉目间，荏苒时光难再续，他乡旧土梦中圆，今夕明月高空照，透彻云霄夜怎眠。

13. 但愿人长久，千里共蝉娟。中秋节已至，你是否，人月两团圆？如若爱，请深爱，携手明年佳节起，两情相悦长惜缘。

14. 栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

15. 中秋节，国庆节，我们团圆共庆，体验家的温暖，感受祖国的强大。

16. 二、参赛形式

17. 中秋节，又被称为月夕、团圆节，是中国传统的重要节日之一。它的来历可以追溯到很久以前的古代祭月风俗。据传，在古代中国的商朝时期（公元前1600年-公元前1046年），中秋节就已经有了一些风俗和习俗。当时人们在每年农历八月十五这一天，会举行祭拜月亮的仪式，以感谢丰收和祈求未来的好运。

18. 20xx年x月x日----20xx年x月x日

19. 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的`，其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

20. 在这个特殊的节日里，让我们一起欢庆中秋国庆，共同展示出祖国的强大和团结！

21. 中秋国庆，祖国的庆典，让我们为祖国的繁荣和美好景象而骄傲自豪！

22. 月圆人团圆，国泰民安团回家，中秋国庆，我们共同迎接祖国的盛大时刻。

23. 中秋时节时秋中，灯花曳摇曳花灯。明月皎洁皎月明，盛景佳节佳景盛。

24. 中秋节祝福语：列举一些中秋节的祝福语，可以是传统的祝福语，也可以是创新的祝福语，让读者在节日时能送上美好的祝福。

25. 总的来说，中秋节作为中国传统文化中的重要组成部分，不仅体现了对自然和祖先的崇敬，也强调了家庭的重要性和亲情的珍贵。这个古老的节日通过世代相传，至今仍被广大人民热爱和庆祝。

26. 为了怀念嫦娥和后羿的英勇行为，人们开始举行祭月仪式，欣赏明亮的月亮，并吃月饼、赏桂花等活动以纪念这一传说。这些风俗逐渐演变成今天我们庆祝中秋节的活动。中秋节是一个象征团圆和感恩的节日，家人会在这一天团聚，共享团圆饭和美味的月饼。同时，在这一天，人们也会欣赏明亮的月亮，赏月的习俗象征着团圆和幸福。

27. 佳节喜庆，国泰民安，中秋与国庆同在，祝福祖国更加美好！

28. 年年中秋今夕挂；遥遥飘来桂花香；又是中秋夜，又到月圆时；泪光柔柔新月弯；秋梦两半夜漫漫。

29. 圆月高悬在天边，影影幢峰树梢间。中秋佳节月如斗，抛洒银霜泄人间。敢托嫦娥送我情，敢派吴刚传我言。祝福声声不止步，愿你幸福常香甜。

30. 将祝福写作诗行，把诗行凝成思念，祝大家中秋快乐，合家团圆。

31. 中秋庆国庆，让我们共同感受祖国的辉煌，为祖国的未来而努力奋斗！

32. 版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

33. 荡夜湖，静幽湖水心生怜，长夜思看如三秋，莲瓣漂满，顺水流:吟诗赋，灯影琉璃飘长廊，红烛流泪素烟绕，月圆中秋，思佳人。

34. 心头无限欢，我把思念寄天上，牵动情谊绵绵，亲朋齐聚笑语欢颜，我把伊人独念，感疏影横斜，皓月当空照，念天上人间。

35. 全校学生

36. 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

37. 活动内容：

38. 节日介绍：介绍中秋节的由来、历史和传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。

39. 三、版面要求

40. 5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

41. 所有参赛作品于20xx年9月6日上午放学前交到少先队大队。

42. 活动对象:

43. 传统文化：展示中秋节与中国传统文化的关联，如舞狮、舞龙、中秋民俗游戏等，可以配上相关或图案。

44. 内容健康，积极向上，突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

45. 一个月亮一个你，二个影子我和你，三生有幸认识你，四个月来好想你，五湖四海寻找你，六神无主迷恋你，七星伴月围绕你，八月十五我等你。

46. 四、活动安排

47. 二、活动对象

48. 圆团圆：强调中秋节是家庭团聚的节日，可以展示家庭团聚的场景，强调亲情和家庭的重要性。

49. 9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前举行，每班选出20幅书法作品，以及一到两幅手抄报作品，悬挂在准备好的区域，要求每个学生除了带好作品，还要带四个夹子。

50. 手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-

51. 中秋国庆，是我们共同的喜庆时刻，让我们齐聚一堂，共同庆祝这个特殊的日子。

52. 三、活动内容

53. 9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。黑板上书写主题。

54. 中秋快乐，国庆快乐！让我们一起用快乐的心情庆祝这个美好的节日。

55. 中秋国庆双节至，祖国繁荣国泰民安。让我们为祖国的光辉岁月而骄傲！

56. 中秋的月亮很美很圆，皎洁的不像话，像极当初青涩的你。

57. 这个习俗被后来的各个朝代继承和发展，并逐渐形成了现在我们所知的中秋节。关于中秋节的传说有很多，其中最著名的是嫦娥奔月的故事。相传，在古代的一个王朝，十个太阳同时出现，使得人间炎热无法生存，一名名叫后羿的英雄射下了九个太阳，为人间带来了宁静。后羿因功劳卓著，被颁赐了不死之药。他的妻子嫦娥偷偷服下这颗不死之药，结果飞到了月亮上。

58. 引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。

59. 在这个中秋国庆的时刻，我衷心祝愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！

60. 中秋庆国庆，祖国的繁荣和人民的幸福是我们最美好的愿望。

61. 得以遇汝，吾之荣幸。中秋佳节，月儿圆，花儿香，愿心想事成，阖家安康。

62. 人生如若只初见，犹如中秋月圆——皎洁月光，分外圆润。这种美好，犹如农场的桂花，熠熠生辉，幽幽暗香。