春回大地，万物复苏。在这充满生机与活力的时节，我们迎来了传统的节日——重阳节。这一天，不仅是对敬老、爱老传统的传承，更是中华民族文化盛宴中的一道亮丽风景。让我们共同走进“重阳乐享，文化盛宴”的重阳节，感受中华民族的深厚底蕴。

1. 环境布置，家园联系：

2. 美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手，需要谈心时，递上的一颗火热的心，需要关心时慰问。只有在这种世界的老人，才能感受到人世间的温馨与美好，才能远离孤独，才能欣慰地走完他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。让我们一起行动，做到敬老、爱老、助老!这是每个华夏儿女义不容辞的光荣责任。

3. 了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和观赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。

4. 引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。

5. 唐 杜牧《清明》

6. 各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。

7. 了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

8. 中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

9. 北宋王安石《元日》：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

10. 有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

11. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

12. 有些简洁，最好再具体些，都可以预备哪些具体的材料，列举出来，最好有也可以附上。

13. 欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。

14. 其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

15. 体育：采桑叶

16. 这首词作于公元1174年或1175年（南宋淳熙元年或二年）。当时，强敌压境，国势日衰，而南宋统治阶级却不思恢复，偏安江左，沉湎于歌舞享乐，以粉饰太平。洞察形势的辛弃疾，欲补天穹，却恨无路请缨。他满腹的激情、哀伤、怨恨，交织成了这幅元夕求索图。

17. 了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

18. 在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

19. 能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1~5的顺序。

20. 重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。

21. 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

22. 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳阳，还来就菊花。

23. 鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、、灯笼等资料创设班级环境。

24. 一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配。

25. 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

26. 律动：小鸡出壳

27. 唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

28. 感受 散文 优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。

29. 传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

30. 综合：绿色的草地

31. 古诗文网：>

32. 据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。

33. 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活 经验 ，是 儿童 所熟悉、感兴趣的，又是具有 教育 价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

34. 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

35. 在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

36. 亲爱的同学，只要我们人人都自觉地尊老敬老，人人从自己做起，从身边的小事做起，把尊老爱老当作一种自觉的行为，那么，我相信，这个尊老敬老，从身边做起社会才能稳定和谐发展，中华民族的传统美德才会代代相传，发扬广大。

37. 初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。

38. 各中队推荐评选2名“劳动之星”。

39. 活动：用自助餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

40. 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

41. 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

42. 目标：开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量；丰富幼儿科学小学问。

43. 更多中秋节方面的相关内容

44. 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

45. 小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）

46. 了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？

47. 《元日》宋代：王安石；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

48. 了解有关月亮的传奇、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

49. 九九日望遥空秋水秋天生夕风。寒雁--向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节,我知道一-个地方，可以赏菊，我带你去吧!

50. 制作月饼都需要预备什么？制作过程是怎样的？

51. 折纸：春天的郁金香

52. 有关幼儿园中秋节活动教案参考范例相关 文章 ：

53. 散文诗 《中秋节的月亮》

54. 告诉幼儿老师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。

55. 了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

56. 预备：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。

57. 像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

58. 科学：桃花开了

59. 猜谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？

60. 第四周

61. 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个详情处。

62. 通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

63. 科学：种植洋花萝卜

64. 主题活动目标：

65. 中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以＂快乐中秋＂为主题气氛的环境。例如＂团团圆圆庆中秋＂图文并茂的主题环境创设，或者是关于＂中秋节的传统故事＂的图文并茂资料或者＂中秋诗词＂等等。

66. 发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶渊明等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。（

67. 小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

68. 数学：数数有多少

69. 预备：若干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

70. 音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》。

71. 场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有 谜语 的灯笼

72. 级组自助餐——月饼品尝大会。（小、中班级组）

73. 故事 ：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

74. 建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

75. 6阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力

76. 故事：花路

77. 要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

78. 故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

79. 各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

80. （尾联）②绝句每首四句对仗比律诗自由按“言”分三言、四言、五言、六言、七言、杂言等。比较常见的有五言、七言的绝句和律诗。

81. 综合：我看到的春天

82. 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。