随着2024年高考的脚步渐近，一场聚焦核心素养的盛宴即将拉开帷幕。本次主题班会，我们精心挑选了十三篇案例，旨在引导同学们深入思考，提升自我素养，为未来的成长奠定坚实基础。让我们一起开启这场思想的碰撞之旅，探寻知识的力量，塑造更好的自己。

1. 我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

2. 我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分五个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中，未即使上交的你要向我说明理由。

3. 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

4. 小动物头饰，消防器械，手巾，手机，娃娃家，水盆等。

5. 受人之托，终人之事。

6. 在试题适当的位置划“√”，每小题2分，共26分。 A 有关知识的测试题（

7. 演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。

8. 接下来请同学们讲讲古今中外;诚实守信;的故事

9. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：

10. ·活动目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全知识，掌握安全常识增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动准备：小品，游戏---猜谜语，快板，情感体验，辨析明理等让

11. 准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。

12. ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

13. 班主任点评：

14. 清明习俗体验

15. 她能丰富我们的人生。她可以让我们字字珠玑、口吐莲花。她可以让我们气质高雅，谈吐不俗;她可以让我们胸怀天下，运筹帷幄。她可以让我们修身、齐家、治国、平天下。总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命(生活)质量的基础。学习语文吧!

16. 多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、等)，引起幼儿随时注意安全。

17. 森林火灾的危害：

18. 六、教学反思

19. 语文学习武功招式

20. 语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力，相信量变一定会达到质变。

21. ·“文明礼仪伴我行”主题教育 ——社会礼仪实践活动方案

22. 播放一段关于国家安全的视频，引发学生思考并提问：“什么是国家安全？它与我们每个人的生活有何关联？”

23. （2）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家机密等。

24. 教学准备：

25. 『主题班会设计』主题班会活动方案 生命在你手中

26. 总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！

27. 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。

28. ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

29. 『主题班会设计』主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）

30. 如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

31. 有人说：

32. （2）介绍国家安全的基本内涵，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等。

33. 国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。”

34. 问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

35. 师小结：

36. 女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

37. 森林火灾重防范，严控火源是关键

38. 教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

39. 维护国家安全的法律法规

40. 要求学生回家后与家长一起观看国家安全教育日的宣传资料，并分享自己的感受。

41. 主持人：我们大家都明白病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中就应养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

42. 3初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

43. 《禁毒拍手歌》 毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位展开讨论。适时加以引导，鼓励积极思考，大胆探究。让学生回答并总结。 小组讨论，各抒己见，相互合作，发挥集体的智慧。

44. 活动方式：多媒体教学 案例分析； 学生讨论； 创设情景；老师小结归纳。 准备工作：

45. 感悟先烈精神

46. ②他为什么会生病？

47. ①小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

48. 言必信，行必果

49. 在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信 。

50. 一、导入

51. 增强学生对国家安全的认识和重视程度。

52. 在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。

53. 内容一：布置教室(花费时间：10分钟《课间》)

54. 火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。

55. 『主题班会设计』主题班会教案 预防艾滋病 你我共参与（教案

56. 结束语：

57. （一）课程导入：国家安全离我们很近，存在于我们生活的方方面面。同学们，国家安全是头等大事，与你我相关，维护国家安全没有局外人，维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的神圣义务。

58. ·我读书 我快乐 我智慧 ——高一(

59. 卢梭的忏悔

60. 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。

61. 当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

62. 2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。

63. 五、作业布置

64. ② 参观(分散活动)