，一扇开启中华传统文化宝库的大门，一场视觉与心灵的盛宴即将上演。

1. 建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式。

2. 二、指导思想：

3. 为欢庆建国xx周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

4. 三、活动主题：

5. 弘扬爱国主义，建设和谐南昌。

6. 四、组织机构：

7. 活动单位西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会。西湖区建设桥基干民兵连。南昌福田物业管理公司。

8. 五、时间、地点：

9. 20xx年10月1日。

10. 地点：社区文化广场。

11. 六、活动安排如下：

12. 10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中。参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。

13. 00奏国歌，升国旗。

14. 社区干部讲话。

15. 社区单位代表发言。

16. 中小学生代表发言。

17. 仪式结束。

18. 让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

19. 感受乐曲所营造的喧哗，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

20. 通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

21. 借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

22. 活动准备：

23. 环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集相关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

24. 材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

25. 邀请南音演奏乐队。

26. 活动过程：

27. 展示自己收集到相关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。

28. 邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

29. 师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常喧哗、欢快的曲子。

30. 再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

31. （1）幼儿观赏音乐

32. 要求：

33. ①你看到哪些乐器在演奏呢？

34. ②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

35. （2）幼儿自由探究

36. ①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

37. ②爱惜乐器。

38. （3）分享探究成果

39. ①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

40. ②它是怎么发出声音的呢？

41. 观赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

42. 小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

43. 鼓舞幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、喧哗的《国庆好日子》。

44. 引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

45. 活动延伸

46. 在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的'曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和爱好。

47. 一、活动时间：

48. 20xx年9月29日19：00至21：00

49. 二、第一场所：

50. 会所

51. 活动节目设置：盲人画象、猜灯谜、踢毽子

52. 三、第二场所：

53. G2栋前面空地活动中心

54. 活动节目设置：2x10米两人运动、抛圈

55. （以上活动节目规则届时详见活动场所公布栏）

56. 四、活动奖品设置：