随着冬季的到来，幼儿园如何开展丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐中学习、成长，成为我们关注的焦点。本文将探讨“幼儿园冬季主题活动方案及反思总结”，以期为广大幼儿教育工作者提供有益的借鉴。

1. 教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：幼儿欣赏。

2. 听到名字的小朋友和老师击掌问好。

3. 感受泥塑饺子外形的多种多样。

4. 六、吃汤圆阶段：（30分钟）

5. （2）幼儿观看捣米操作情况。

6. 活动过程：

7. 教师播放歌曲《新年好》，告诉幼儿新年来到了。

8. 师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿：不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗?

9. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待汤圆煮熟）

10. 师：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

11. 课件准备：《九九歌》童谣音频及；“汤圆”；“汤圆”手工成品图。

12. 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

13. 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

14. 幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏;刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了;米团软软的像棉花，就是太粘手了……

15. 和，和，和饺子馅儿；（右手手指立在左手手掌上做捏合状）包，包，包个小饺子！

16. 材料准备彩泥，一次性纸盘，搓成小团的各色皱纹纸。

17. (引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃。)

18. 邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序

19. 包汤圆

20. （二）感知理解

21. 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

22. 章：谁知道麻糍是用什么做的?幼：我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的，要搓圆…

23. 爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

24. 四、活动建议

25. 根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包汤圆、品尝汤圆，感受节日的快乐氛围。

26. 师：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。

27. 教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到麻糍作坊，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。

28. 组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

29. 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

30. 游戏玩法 ：

31. 师幼共同尝试滚豆沙

32. 先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)

33. (一)教师交代活动目的及注意事项。

34. 小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

35. （一）活动导入

36. 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

37. 先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。

38. 熟悉操作材料，激发幼儿参与泥塑活动的兴趣。

39. 家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。

40. 师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

41. 师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?

42. 体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。

43. 通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的快乐气氛。

44. 一、点名法检查助听器的工作状态。

45. 喜欢用彩泥进行创意造型，感受泥塑的乐趣。

46. 与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。(糯米、芝麻、黄豆、红糖)

47. 班级保育员：负责厨房领取包汤圆面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的汤圆送到厨房

48. 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

49. 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃汤圆“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

50. （一）教师交代活动目的及注意事项。

51. 五、结束活动师幼一起收拾整理材料，结束活动。

52. 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？

53. 能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

54. 活动重点：

55. ——汤圆有什么颜色？（白色、红色、**、紫色……）

56. 师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（幼儿：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？

57. 出示“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。