1. 师：生命安全高于天，父母给你的生命惟独一次，所以每个人都要珍惜生命注重安全。

2. (四)交通安全

3. (六)学生发表本节班会课的感想

4. 学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。

5. 道路、交通;

6. 通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

7. 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

8. 一、导入：

9. 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

10. 略。

11. 与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。（应确定防震计划中各个方面的具体内容）

12. 当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

13. 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

14. 列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。

15. (

16. (二)交通知识竞赛(抢答形式)

17. ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

18. 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的.电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源

19. 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

20. 教育过程：

21. 师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

22. 大家认真讨论观察表演后讨论：

23. 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

24. 为什么走路时不能看书或做其它活动?

25. 行人横穿马路为什么要走斑马线?

26. 二、交通安全。

27. 1室外火灾关门求生的方法：

28. 火灾地址要报火情发生详细地点：

29. 不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。

30. 防雷电

31. 企鹅的故事

32. 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

33. 开展防震演练。

34. 自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。