1. 活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

2. 看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

3. 二、活动目标

4. 准备：重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)

5. 明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

6. 中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。

7. 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

8. 重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。

9. 小朋友，知道明天( 9月初9)是什么日子吗(重阳节) 重阳节还有另外一个名字，你们知道吗重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗

10. 金秋十月，阳光灿烂，中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进XX城市XX老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

11. 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

12. 大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。

13. 因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

14. 结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

15. 孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。

16. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

17. 我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

18. 重阳节是登高望远、品糕赏菊的日子，是敬老爱老的日子。为了培养幼儿尊老、爱老的情感，日前，世哲幼儿园开展了“九九重阳节浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园，和孙子孙女们一起庆祝节日。

19. 老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

20. 20__ 年__ 月__ 日上午9：30

21. c、生日为10月26日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

22. 用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

23. ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

24. 活动效果评估：

25. 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

26. 今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

27. 课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。

28. 所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

29. 祖孙同乐的温情暖暖场景也深深地让老人感受到节日的温馨。

30. 活动结束后，班级要进行反思总结，让幼儿对活动有更深刻的认识和理解。

31. 活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的.活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

32. 老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗

33. 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗这里面还有一个故事呢!

34. 道具费用：登高杆、安全带、瑜伽垫等，预计花费500元左右。

35. 通过观看《重阳节》 ppt，孩子们了解了“重阳节”命名的由来和风俗习惯，进而渴望尝试。他们迫不及待地想去爬山，插入一个聚宝盆，吃一个美味的'重阳糕！

36. 二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

37. 每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

38. 游戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。

39. 小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，通过本次活动使孩子们了解到关于重阳节的知识，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。

40. 活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

41. 结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会经验。

42. 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

43. 目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

44. 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

45. 写好欢迎的 标语 贴在班级里;

46. 小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

47. 幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。

48. 五、活动流程

49. 与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛。

50. 折纸 作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

51. 爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫'重阳'。但大部分幼儿都不知道'重阳节'是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。也让幼儿们做手工'小花猫'送给自己的爷爷、奶奶们。

52. 他的 爱好 是

53. 教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

54. 班级组织幼儿进行热身运动，如慢跑、拉伸等。

55. xx社区广场

56. 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在xxxx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下：

57. 二、活动目的

58. 在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

59. 在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

60. 请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

61. “重阳节”特价酬宾：保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。

62. 明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

63. 游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。

64. l注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

65. 墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

66. 精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

67. 六、活动主题

68. 活动要求：

69. 电视台、日报、晚报记者共4名，每名250元左右纪念品

70. 请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

71. 为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围，让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日，xx幼儿园开展“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

72. 4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

73. 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

74. 三、活动时间

75. l讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

76. 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

77. 此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。

78. 通过活动后的反思总结，了解活动中存在的问题和不足，为下一次活动做好准备。

79. 重阳节主题活动，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，让老人们感受到孩子的成长与进步，而且也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情，增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解，在幼小的心中埋下爱的种子。

80. 通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们了解重阳节的故事，引起他们的兴趣。

81. 教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

82. 本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

83. 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

84. 国庆节 过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒， 拜访 老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有 教育 价值的资料。第

85. 农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

86. ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

87. 通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。