五一劳动节，欢声笑语满园。在这充满童趣的日子里，孩子们尽情挥洒着无尽的欢乐。

1. 将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。

2. 40——

3. 懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

4. 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

5. 你知道种子是用什么方式传播的(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

6. 上交时间：最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃。

7. 大班——劳动最光荣

8. 体验人们互相关心的美好情感。

9. 每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

10. 行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

11. 请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

12. 各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

13. 周末去名峰“你抢货，峰买单”活动

14. 5活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

15. 活动时间：5月1―3日下午3：00开始

16. 组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

17. 师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

18. 利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具。

19. 活动反思：孩子们在劳动的过程中玩的尽兴，同时也体会到了劳动的辛苦，也萌生了对植物的爱，合作之力促进了孩子的深厚感情，虽然有一部分孩子的衣服湿了，鞋子湿了。但孩子很高兴，也很快乐。

20. 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

21. 金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元！

22. 为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子对“五一劳动节”的认识，孩子认识周围的劳动，萌发孩子热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

23. 教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”

24. 布置教室，感受“五一”节的到来

25. 四、小结

26. 祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

27. 预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

28. （警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

29. 各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品进行展览。

30. 孩子们的热情很高，都兴致勃勃的活动的起劲，小朋友一开始用一个水壶浇，后来用两个水壶浇，最后有的小朋友用三个水壶浇，他们先把三个水壶灌满了，然后提到草莓那个地方，把水壶放下，用完一个再一个，直到把三壶水全部浇完。

31. 乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

32. 二、活动内容：

33. (二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

34. 活动准备1、已带领幼儿参观过附近的各行各业。

35. 师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

36. 户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等）。

37. 3了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

38. 七、“峰狂”砸金蛋

39. 活动安排 ：请宋文成、张志刚、朱良哲、庆龙恒四个小朋友为大家运水，蔡梦瑶给小朋友拿水壶，其他小朋友负责浇自己的草莓。

40. 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

41. 教师：“你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？劳动时你的心情是怎样的？为什么？”

42. 蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

43. 讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳动最关荣”。

44. 绘画主题：劳动最光荣

45. 书包、物品玩具若干。

46. 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

47. 二、室内清洁活动

48. 活动主要负责：

49. 中班：《别说我小》妈妈您别说我小，我会穿衣和洗澡。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爷爷您别说我小，我会做的事可真不少。

50. 饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

51. 五、活动主题

52. 四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)

53. 各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

54. 三、活动内容

55. 玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

56. 小结：肯定幼儿学会关心为我们辛勤劳动的人，表扬保持环境卫生，不乱扔垃圾，尊重和珍惜他人劳动成果的表现。

57. 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

58. 工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

59. 小小1班、小小2班全体宝宝

60. 三、活动人物：

61. 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

62. 45——

63. 1感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

64. 饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

65. 1冻疮最常张在哪常发生在身体末端，暴漏部位。

66. 师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个？为什么？

67. 2教师引导全体幼儿用轻快的律动热场。幼儿园可以根据实际情况自行穿插节目的表演。

68. 中一班幼儿、家长陪同、教师

69. 初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

70. 四、活动对象

71. 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的

72. 五、活动准备：

73. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

74. 幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

75. (一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。