春风拂面，阳光明媚。在这充满活力的日子里，让我们共同走进“幼儿园国庆活动方案：‘创意互动，乐享祖国华诞’”的世界，感受那份属于我们的欢乐与骄傲。

1. 欢欢乐乐庆国庆

2. 活动目标：

3. 知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

4. 尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

5. 活动准备：

6. 各种各样的灯笼。

7. 材料：长方形色纸、长纸条。

8. 工具：油画棒、剪刀、固体胶。

9. 活动过程：

10. 一、认识各种各样的`灯笼

11. 提问1：这些灯笼你都见到过吗灯笼上的图案是怎么样的

12. 小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。

13. 提问2：什么时候会挂上灯笼

14. 小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

15. 提问3：灯笼用什么材料来做

16. 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

17. 二、制作小灯笼

18. 教师示范制作小灯笼。

19. 幼儿操作，教师指导。

20. 三、小小灯笼展

21. 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

22. 活动效果：

23. 通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

24. 9月27日下午3:00

25. 二、活动目的：

26. 全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。

27. 激发幼儿的爱国之情。

28. 三、活动准备：

29. 大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

30. 四、活动对象：

31. 全体小、托班幼儿。

32. 五、活动过程：

33. (一).听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。

34. (二).美工活动

35. 出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。

36. 幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。

37. 把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。

38. 活动惊艳：

39. 活动小结：

40. 小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

41. 虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

42. 幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

43. 知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

44. 通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

45. 二、活动准备：

46. 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；