在梦幻的足坛画卷中，世界共舞——六年级足球日记，翻开了新的一页。阳光洒在绿茵场上，跃动的脚步，编织着属于少年的梦想。

1. 幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。

2. 分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

3. 热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

4. 没错，我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动，还代表着众多球迷对足球的热爱。

5. 英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些 国家足球运动的蓬勃发展，1872年英格兰和苏格兰之间进行了历史上第一次协会间的比赛，1890的奥地利开始举办足球锦标赛，1889的荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织，1900的西班牙巴塞罗那成立了“女泰罗尼亚”足球协会。这些发展，为创建国际性的足球组织创造了条件。 1904年5月21日，国际足球协会联合会(简称国际足联，英文缩写为FIFA)在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国体育运动，协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个国家的代表和代理人在有关文件上签了字。

6. 十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

7. 把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

8. “世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。

9. 重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。

10. 1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街 弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外，制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。

11. 经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

12. 1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街 弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外，制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。

13. 英格兰足球协会的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而，人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

14. 踢足球让我的身体变强壮了，我相信多做一点运动可以让身体变好。

15. 十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门)，两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。

16. 有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一队，他们两个男生一队。一开始，两个男生就占了上风，男生对以1;0的优势把我们的气势压倒了。我和玥玥异口同声地说：“别看我们是女孩子，但我们是名副其实 的足球女汉子!”说完，我们的球就进了。

17. 寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

18. 足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为哈巴斯托姆。

19. 踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。

20. 十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。

21. 世界足球日(World Football Day)及足球发展史概述

22. 从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的'标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

23. 讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

24. 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

25. 关于世界足球日的手抄报版面设计边框图案资料内容大全

26. 世界足球日

27. 从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

28. 世界足球日是哪一天 世界足球日是几月几日

29. C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。

30. 启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。

31. A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)

32. 我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。当然，由于封建社会的局限，中国古代的 蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。

33. 自由训练。 (教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

34. 足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。

35. 可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。

36. 锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

37. 从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

38. 教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。

39. B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

40. 双方球员都准备好了。在教练的指挥下，足球比赛开始了。“啊！"对方大叫一声，球像风一样飞了出去。李朗反应最快，用一只脚把球踢了回去。我们的`队员松了一口气，另一个队咬牙切齿，都抢着把球踢进了我们的球门。突然，对手的王文轩凌空踢球。现在，我前面的主力队员没能防守住自己，球飞向了我。我很快就踢翻了，没想到推得太猛，球一下子就进了对方球门，哈，一分！

41. 十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。