燃放烟花，喜庆新春，国旗下共庆佳节。

1. 二、活动目标：

2. 让幼儿在活动中体味传统文化之美，陶冶他们的情操和艺术鉴赏能力，同时通过亲子之间的互动增进家长和孩子之间的感情交流，让家长和孩子能够一起在传统文化的海洋遨游，让幼儿能够在喜庆的气氛中，通过各种丰富多彩的活动形式快乐成长，培养他们乐于学习传统文化并乐于传承我国优秀文化的精神。

3. 请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。

4. 元宵节当天，师生共同品尝元宵。

5. 钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。

6. 元宵节

7. 一、复二、导入活动

8. 年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉!

9. 一、参加人员

10. 各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到x月xx日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

11. 各班老师带领本班幼儿进行关于春节为主体的班级环境创设活动，让幼儿和教师一起亲手制作充满他们特色的春节主题墙;

12. 四至六年级

13. 活动摄影

14. 六、活动过程：

15. 幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。

16. 二、活动时间：

17. 15——

18. 一、出示图片，认识年

19. 活动报道

20. ②园长致新年贺词

21. 师：为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?

22. 00，谢幕&合影留念，5分钟

23. 你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)

24. 以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。

25. 教师要求幼儿有表情地演唱。

26. 仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。

27. （1）培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。

28. 亲子活动：包饺子，15分钟

29. （一）亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。

30. 30——

31. （由沈怡老师通过电视直播进行教学）

32. 家长有秩序带幼儿离园

33. 亲子活动：纸浆画制作，

34. 通过本次活动的筹备和开展，在潜移默化中加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;

35. 园长致新年贺词，15分钟

36. 班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

37. 通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

38. ⑥亲子纸浆画制作

39. 要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除x月xx日外，活动不得利用工作时间。

40. 四、活动准备

41. ⑤学前班表演《新年快乐》

42. 教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。

43. 活动地点：包头铁西幼儿园大活动教室

44. 40——

45. 各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

46. 扑克比赛规则。

47. “最佳制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。