“春暖花开，阳光明媚。在这美好的日子里，敬老爱亲、快乐成长的主题活动即将拉开序幕，让我们共同期待一场温馨的盛宴！”

1. 制作菊花和五色线盘。

2. 本次活动主要面向特殊消费群——老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

3. A豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的她做得对不对，为什么

4. 彩色橡皮泥

5. 小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

6. （3）介绍制作五色线盘的方法及它的意义。

7. 教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

8. 艺术

9. 活动流程：

10. 导入:(展示重阳糕)

11. 老师演示了如何制作重阳糕。

12. 表演幼儿歌舞、

13. 引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

14. 听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

15. 一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

16. 玩法：

17. 制作重阳糕。

18. 教师说明重阳节的来历、

19. 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

20. 关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

21. 教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏、

22. 教师应该及时检查幼儿制作的菊花和五色线盘子的过程，并给予指导和帮助，以确保孩子们完成各项任务。

23. 谈话，引起制作兴趣、

24. 皱纹纸搓成的小纸球

25. 师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

26. 教师介绍重阳节：

27. 师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

28. 到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

29. 幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）、

30. 让孩子说说在家里是怎么照顾爷爷奶奶的？

31. 重阳节要吃重阳糕，重阳糕上又插着小彩旗，因此我特地设计了“吃重阳糕，抢小红旗”的游戏复习本课所学的新词，我还利用平日同学们喜欢做的识字游戏进行生字的复习。识字游戏的开展，让每个学生都参与到游戏中来，单调呆板的生字巩固练习变为丰富多彩、兴趣盎然的游戏体验，使学生感受到学习的乐趣，同时也提高了识字的兴趣。

32. 教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。

33. 老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。

34. 活动准备：

35. （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物、

36. 二、介绍重阳节的来历：

37. 再次让幼儿欣赏一遍、

38. 课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．