青春学雷，传承正能量。在这个充满活力的时代，一群怀揣梦想的年轻人，正以青春的热情和勇气，书写着属于他们的篇章。

1. 雷锋无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。

2. “没关系，你没事......就好！”我结结巴巴地答道。

3. “大妈，你慢点，我扶您过马路。”“大爷，您的三轮车不能停在这里，应该停在非机动车道，一定要注意安全啊！”在高密市立新街与家纺路的四个交通要道路口上，每天都会有四个身穿红马甲的红色身影，这样的细心叮嘱、暖心帮扶的温馨故事，每天都在这个城市上演。我们手持印有雷锋头像、写着“文明礼让、遵规守法”的红色引导旗，每天周末风雨无阻、按时到岗、认真执勤、规范引导，展现出了志愿者的良好形象和精神面貌，成为了交通路口上一道道亮丽的风景线。

4. ”如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这一段来自雷锋日记平淡而又朴素的文字处处洋溢着对工作的认真，对人民的关切，对祖国的热爱。

5. 最后是激扬青春。雷锋的一生很短暂，但却是那样光辉和璀璨。雷锋的故事就像一曲青春的赞歌，他在如此有限的岁月中，创造了那样丰富多彩的内容，成就了如此至淳至美的人生！

6. 乌云已经散了，柔和的阳光撒在了我的身上，暖暖的。

7. 学习雷锋的“钉子精神”。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

8. 我们传承和弘扬雷锋精神，就是要像雷锋同志一样，有“螺丝钉”的品格、“钉子般”的精神和“一滴水”的境界，在各自的工作岗位上，在日常生活中，在举手投足间，从点滴做起，从自身做起，努力做到让“雷锋精神”成为一种“生活态度”和“生活方式”。

9. 在校园里，我们常常能见到许多雷锋式的行为。有同学主动捡起地上的垃圾，有同学耐心地为同学解答问题，还有同学默默地为班级服务。这些都是雷锋精神在我们身边的具体体现。我也尝试着去践行这种精神，去关心他人，去帮助他人。每当我看到因为我的帮助，他人露出了笑容，我的心里就会充满了满足和快乐。

10. 青春是短暂的，是宝贵的。我们应该珍惜青春，用雷锋精神去展现我们的风采。我们要像雷锋一样，用我们的热情和力量，去温暖他人，去照亮他人的路。我们要用我们的行动，去践行雷锋精神，去传承雷锋精神。

11. 不一会儿，男孩醒来。第一句话便是：“谢谢你，大哥哥！”

12. 我一直坚信：水滴虽小，仍能折射光与热。学雷锋，我们，正青春！

13. 雷锋精神是永恒的，它不会因为时间的流逝而消退。相反，它会随着我们的传承和发扬，而变得更加璀璨夺目。让我们一起，用雷锋精神去展现我们的青春风采，去创造更加美好的未来！

14. 我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍，一个普普通通的老师，她照顾了恩师整整28年！宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中，虽然有些拥挤，但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的事迹感动了大家，许多人得知后感动得泪流满面。

15. 每一次想起雷锋，就想起这几句话：

16. 在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的'果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。教室里，他的一句提示，让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

17. 在饥饿的驱使下，我很快换好衣服。这时，楼下传来了整齐的步伐和口号声。打开窗户一看，真是让人震惊的画面：人山人海的“学雷锋”志愿者，在街上帮行人做事。紧接着，我的脑海里便浮现出一件件关于雷锋的事迹......

18. 一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个和发展着的革命精神，其实是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

19. 雷锋是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的心。雷锋又是深刻的，他有深邃的思想，能够洞穿历史和人生。在40年前共和国艰难创业的年代，人们更多看的是雷锋爱憎分明的阶级立场和艰苦朴素的生活作风。如今经济发展了、生活富裕了，人们在丰裕的物质基础上开始深入思考生活的本质和人生的意义，我们希望将美好的生活永久延续。

20. 早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里，我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间，为其他同学服务；他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自己，不能只关心自己的小家庭，不能只关心自己的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美；要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。

21. 雷锋精神也是助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么，让我们行动起来吧！

22. 雷锋，一个普通的士兵，但他的事迹却闪耀着不平凡的光芒。他的奉献精神，他的乐于助人，他的真诚善良，都成为了我们学习的榜样。每当我看到身边的同学们主动帮助他人，无私奉献，我就看到了雷锋精神的传承和发扬。

23. 雷锋精神传遍天下，我要做一个像雷锋那样的人，我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长，都离不开其他人的关怀和帮助，对此，我们要怀有一颗感恩的心，力所能及的帮助自己身边的人，以此回报他人，回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人，世界将会更美好！

24. “哦”我回应了一声，便走出了家门。

25. 雷锋精神，是我们永远的财富。青春风采，是我们永恒的追求。让我们一起，用雷锋精神去展现青春的风采吧！

26. 雷锋精神，不仅仅是一种行为，更是一种精神。它告诉我们，青春就是要敢于担当，就是要勇于奉献。只有这样，我们的青春才会更加有意义，更加有价值。

27. 除了参与社区活动，我还经常帮助身边需要帮助的同学。无论是学习上的困难还是生活上的小问题，我都会尽我所能去帮助他们。我相信，只要每个人都能够像雷锋叔叔那样，用自己的行动去温暖他人，这个世界一定会变得更加美好。

28. 不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。

29. 在回家的.途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会才会更加和谐与幸福。

30. 在我身边也有许多雷锋式的人物，他们用行动教育着我们，影响着我们。他就是专门管理和打扫我们小区的一位老人——梁爷爷！大约八、九年前梁爷爷搬到了这里，从我记事起梁爷爷就开始打理整个小区。种花、草、树在精心培养、浇灌、施肥。你再看看那爬山虎、啤酒花、葡萄花都是梁爷爷精心培养了好几年的花！对于这一点，我可以说梁爷爷很珍惜他的植物：不让我们打球，生怕我们把球压着这片草地。所以花草树木长得很茂盛。他似乎把我们小区变成一个不受外界干扰的“世外桃源”一样。除此之外梁爷爷还负责小区卫生。只要谁一嗑瓜子他就立刻跑过来说：“瓜子皮扔进垃圾箱，不要扔在地下。”如果你要扔张糖果皮纸他就马上把那里打扫干净。看着那干净的地面我们就更舍不得往地上扔垃圾了！

31. 听到这句话，一种莫名奇妙的快乐感涌上我的心头，温暖瞬间遍及我的全身。

32. 灰蒙蒙的天空下起了小雨，我立刻背起了小男孩，以迅雷不及掩耳之势直奔医院。

33. 青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

34. 在社会主义新时代需不需要“雷锋精神”？答案，当然是肯定的。的确，一个只有22年短暂生命的普通***员，能够赢得亿万人民群众如此崇高和长久的敬意，就是因为他身上蕴含着值得人们敬仰和追寻的真善美的精神。雷锋精神具有穿越时代的能量，永远是一面永不褪色、永放光芒的“旗帜”。

35. 记得有一次，我和几位同学一起参加了社区的环保活动。我们拿着垃圾袋，沿着街道一路捡拾垃圾。虽然太阳很大，汗水湿透了衣服，但当我们看到干净整洁的街道时，内心充满了满足和自豪。那一刻，我深切地体会到了雷锋精神的实际意义——为人民服务，从我做起。

36. 啊！雷锋，你将永远是一盏不灭的`灯，你将永远活在我们心中！

37. 我起身一看，小男孩昏迷不醒。

38. 有一次，我在校园里迷路了，正当我不知所措的时候，一个高年级的哥哥走了过来。他耐心地询问我，然后帮我找到了目的地。那一刻，我深深地感受到了雷锋精神的力量。

39. 雷锋——这个人民心中的榜样！群众学习的楷模！时刻为大家服务的一颗永不生锈的螺丝钉！将永驻我们心间！

40. 正当我提着包子回家时，突然被躺在地上的小男孩绊倒在地。

41. 在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌，她就向雷锋一样，无私的照顾亲人。她父母先后去世，只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后，依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿，就住在大约20平方米的房子里，和哥哥相依为命，她的手上有着许许多多的抓痕，这都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活，是那么的悲惨，而我们的生活，是那么的幸福，可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢？

42. 恰逢“又到三月，学雷锋；正值青春，做雷锋”，当年的“红领巾”长大了，今年“三月”，我有幸参与了“学雷锋志愿服务月”活动，成为了“志愿者”中的一员，努力以自己的实际行动向雷锋精神致敬。

43. 一股扑鼻的香味转移了我的注意力，也就无暇去管那位老乞丐。千层巨浪似的口水随包子的香气喷发出来，我想也没想，就买了十几个。

44. 雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。

45. 有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情……。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，住在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务……。

46. 其次是努力行善，做个好人。雷锋同志的一生，是坚持做好事的一生，"坚持做好事不放弃".雷锋的乐于助人，自觉做好事，站在当代的视角来观察，实际上也就是在主动地积善行德。这一方面是在为构建社会美德尽力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一个脱离了低级趣味的高尚的人。因而雷锋同志做好事的一生，在道德层面上也是实践美德、做一个好人的一生。我们今天学雷锋，就是要在生活的点滴中，积极行善，同时自觉做一个对家庭、对社会、对国家有益的人，从而积累社会善意，使春风化雨，共建美好社会。

47. 风中飞扬着悦耳的歌曲：“学习雷锋好榜样......”这歌曲随着风继续飘向远方，传播着希望与光明。

48. 正当我在记忆的仓库里寻找雷锋的事迹时，爸爸的话把我给拉了出来：“钊钊，赶快去买早点。”

49. 而那女孩憎恶地瞪了老乞丐一眼，接着踹了一脚，骂道：“你这个老太婆，给我滚！坏了我的心情。”话刚说完，便扭脸走掉。人性的丑陋从她的身上散发出来。

50. 等到雨停了，我走出了医院。

51. 再次是责任与奉献。雷锋同志之所以一贯做好事，之所以对同志抱有春天般的温暖，其间也包含着他始终如一的责任与奉献精神。正如他在日记中所写："如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？今天学雷锋，尤其要彰显这种"螺丝钉"般的责任坚守与义无反顾的奉献忠诚；

52. “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？

53. 在未来的日子里，我会继续发扬雷锋精神，用自己的行动去影响更多的人。我相信，只要我们每个人都能够像雷锋叔叔那样，用自己的行动去传递正能量、去温暖他人，这个世界一定会变得更加美好。让我们一起努力，让雷锋精神在我们的青春岁月中绽放出更加璀璨的光芒！

54. 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

55. 走到包子铺时，我看到一个穿着打了补丁衣服的老乞丐向一个打扮得花枝招展的女孩乞讨东西。

56. 王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质，不正是雷锋精神的再现吗？

57. 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

58. 每当春暖花开的时候，我就会想起雷锋叔叔。他的笑容，像是春风，温暖了整个大地。他的行为，像是春雨，滋润了我们的心田。他用自己的实际行动，诠释了什么是真正的青春风采。

59. 在未来的日子里，我会更加努力地学习，更加积极地参与社会实践。我会用自己的实际行动，去践行雷锋精神，去展现青春的风采。我相信，只要我们每个人都像雷锋叔叔那样去生活、去学习、去工作，我们的社会一定会变得更加美好，更加和谐。

60. 时间过得很快，一眨眼的功夫就到了冬天，现在的情形大家肯定知道——满院子厚厚的积雪啊！嘿！这一天早晨，大家还没起床，梁爷爷就拿起铁锨和铲子到院子里去打扫积雪。等大家出来时院子里就已经干干净净了既为大家带来方便，梁爷爷自己也高兴！梁爷爷干活总是笑眯眯的，当然这一次也是喽！“老梁你累不累？”“梁叔，你累不累？”“梁爷爷你累不累？”……每一个人问他同一个问题，他无论何时何地都只有一个回答：“不累！”这么一个“不累”一坚坚持了七八年啊！有些人肯定会说那又能咋样？工资高呀！想赚钱呀！你们错了，梁爷爷的工资大约才六七百元。他一直坚持不懈的为我们大家服务，所以在此我要对梁爷爷说“梁爷爷您辛苦了！谢谢您！”

61. “他们怎么这么冷的天气下还要学雷锋，究竟是为什么呢？”我边走边想。

62. 因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

63. 学习雷锋精神，不仅仅是要去帮助他人，更重要的是要培养一种积极向上、乐于助人的心态。在日常生活中，我时刻提醒自己要做一个有爱心、有责任感的人。我相信，只有我们每个人都能够发扬雷锋精神，我们的社会才会更加和谐，我们的未来才会更加美好。

64. 不一会儿，我实在受不了闹钟的音波攻击，便不情愿地从床上爬了起来。揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。

65. 什么是雷锋精神？周恩来总理在为雷锋题词时，曾将雷锋精神概括为：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强！”这熟悉的旋律一响起，带来的不只是我们80后的记忆，更多的还是他“出行一公里，好事做了一火车”的感人故事。

66. 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

67. 现在，我已经是一名初中生了。我知道，我应该像雷锋叔叔那样，用自己的实际行动去帮助他人，去关心集体。只有这样，我才能真正地展现出青春的风采。

68. 青春是美好的，也是短暂的。我们应该珍惜这段宝贵的时光，用自己的行动去践行雷锋精神，展现出新时代中学生的风采。让我们携手共进，为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量！

69. 在我们的校园里，也有许多像雷锋叔叔一样的人。他们默默奉献，不求回报。他们帮助同学，关心集体。他们用自己的实际行动，展现了青春的风采。

70. 雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深地触动了我。在我们的日常生活中，我们也能做到像雷锋叔叔那样，用自己的行动去温暖他人，传递正能量。

71. 首先是大爱与真情。这种大爱与真情的形象表达正如雷锋同志所说"对待同志像春天般温暖".雷锋短暂的一生，始终充满着对祖国、对人民的赤子之心，洋溢着对社会的感恩真情。所以他时时处处地努力将自己"春天般的温暖"洒向人间，洒向社会；所以他总是亲切地对待他人，以奉献为快乐，以爱国家、爱人民为崇高的追求，这也是雷锋"一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神"的最为深厚的内在动力。当今社会，迫切需要弘扬雷锋同志这种大爱与真情，以克服社会转型时期的浮躁、功利与冷漠，以消除"陌生人社会"的隔阂、无助与歧视，让人人都能沐浴"春天般温暖".

72. 雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话，深深地烙印在我的心中。我明白了，青春就是要有所作为，就是要为社会、为人民贡献自己的力量。

73. “全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人。

74. 三月五日这一天，学校老师组织我们开展学雷锋活动，到贫困区帮助那些孤寡老人打扫打扫卫生，按摩按摩关节，表演表演节目逗他们开心。下午五年级的中队干部和大队干部集合在教学楼前，大家排好一列一列的队伍准备出发。我们的目的地是阿勒泰二矿贫困区。当我们步行到达时，那些爷爷奶奶早在门口笑眯眯地望着我们了！我们按班分开打扫，这一家去几个人，那一家去几个人。我们埋头苦干起来。你去挑水，我来擦玻璃，你去铲雪，我来倒垃圾，就这样你帮我我帮你的干，活动进行得很顺利，爷爷奶奶们也即感谢又满意最后笑眯眯地目送我们远去。

75. 雷锋的精神不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种对生活的热爱和对人民的深情。他用自己的一生，诠释了什么是对人民的忠诚，什么是真正的奉献精神。他的事迹激励着我们，让我们明白，只有真心为人民服务，才能真正地实现自己的价值。

76. 我回想着今天所发生的一切事情，我恍然大悟。明白了雷锋为什么喜欢帮助他人。他是为人民着想，他愿为人民献出一切，他感到了助人的快乐！

77. 是啊，雷锋精神鼓舞了我们一代又一代人的成长。小时候，当我还是“红领巾”的时候，我和我的小伙伴们总是争着抢着“学雷锋”、做好事，像做值日生、扶老奶奶过马路、捡到钱交到警察叔叔手里边各种现在想来也许只是“鸡毛蒜皮”，当时却是大家引以为傲的“学雷锋”的“善举”。“勿以善小而不为”，那时的我们可不会在意“善”的“大小”，只要是“善”，我们都会竭尽全力去做，哪怕得不到什么表扬，也会觉得是一件特别骄傲自豪的事情。