岁月如歌，八年级的元夕夜，华灯初上，月华如练。在这浪漫的时刻，一场精彩纷呈的班会即将拉开序幕。

1. 原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

2. 那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

3. 乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

4. 问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5. 活动建议：

6. 甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。

7. 教师：放寒假了，大家都会在家里过年，学生们你们喜欢过年吗？

8. 小结:此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

9. 认识到火灾的危害，不玩火远离火。

10. 蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）

11. 安全图片。

12. （合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

13. 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

14. 甲：大家好！几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。

15. 教师：那学生过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？

16. 灭火器图片

17. 我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，

18. 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

19. 爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。

20. 引导学生回答

21. 第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

22. 乙：who works only one day in a year but never gets fired？

23. 班内认真组织，确保活动有序开展。

24. 查阅QQ群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。

25. 结束：

26. 交流活动感受。

27. 伴奏 5分

28. 蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

29. 三、总结元旦假期安全知识。

30. 我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的.祖国是花园》。

31. 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

32. 使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

33. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

34. 甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。

35. 乙：what letter is a question？

36. 讲述元旦来历及意义。

37. 问题（2）：人过新年有哪些习俗？

38. 教学过程：

39. 六、活动准备

40. 蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

41. 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。JzD365.cOm

42. 感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

43. 乙：上次的踩气球还没踩够吧，让我们再来回味一下。

44. 师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

45. 甲：钱——、刘——接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。

46. 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

47. 乙：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。

48. 班主任。

49. 四、结束部分。

50. 四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。

51. 3 、布置活动相关工作

52. 新的祝福

53. 8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的'小包包

54. 教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢？

55. 各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

56. 30

57. 四、活动过程：

58. 联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

59. 大胆说出自己的理解。

60. 表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

61. 请老师品尝美食。

62. 童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。

63. 教师：学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？

64. 系列活动四：爱我你就抱抱我

65. 甲：开学以来，我们201班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

66. 三、教师总结元旦里要注意的安全事项。

67. 主持人做好准备。

68. 看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

69. 幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

70. 三、活动对象

71. 2 、制定活动详细方案

72. 甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

73. 常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

74. 班主任进行2021年工作总结及2022年工作展望，班级学生代表发言。

75. 如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——