——开启高效总结之旅

1. 游戏四：猜谜游戏。

2. xx年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。

3. ④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回。

4. 将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员

5. 将食材展示在前面的桌子上，老师边拍手打节奏边问：“奶奶要煮腊八粥，红豆红豆在哪里?”请幼儿同样用拍手打节奏的方式回答：“奶奶奶奶别着急，红豆红豆在那里”幼儿说到“那里”的时候要用手指出红豆来。

6. 后期工作 9月9日-9月11日

7. 游戏三：花生花生在哪头。

8. (

9. 帮助农民干一些力所能及的`体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。

10. 四、延伸活动

11. 活动准备

12. （1）在各班中举行腊八节的知识竞赛。

13. 布场建议：

14. 主持人：美好腊八节，义卖献爱心。腊八节的甜蜜分享活动即将结束，让我们共同珍惜今天的美好生活，也将自己的爱与温暖分享给更多需要帮助的人们!接下来，首先请小班组的家庭离场，然后请中班和大班的家庭依次离场，离场时请大家整理好自己的物品，带走残留的垃圾。

15. 向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

16. 总结阶段

17. 提问：制作腊八粥都需要哪些材料？

18. 活动流程

19. 请两位家长助教

20. 图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。

21. 制作并分享腊八粥

22. 能主动积极地参与义卖活动，并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。

23. 歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）

24. 请教师左手捏拳代表公鸡头，右手捏拳代表母鸡头，并偷偷将一粒熟花生米藏在某一个拳头里，然后念儿歌：“公鸡头，母鸡头，花生花生在哪头?”请幼儿猜花生藏在哪个拳头里，幼儿若猜错了就继续猜，猜中了就可以吃掉这粒花生米。

25. 二、突出重点，讲求实效

26. 腊八节的由来视频（后附）

27. 活动过程：

28. 活动地点： 污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

29. 4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。

30. 认识腊八粥的材料。

31. 体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。（爱耳日活动方案）

32. 看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

33. 提前发放“邀请函”和“家长须知”，让家长了解活动内容，提醒家长在安全、着装、流程及规则上的配合事宜。【详见附件】

34. 学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以贾校长为组长，凌全体行政人员为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工和学生的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

35. 为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20xx年3月26——27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

36. 展区内容（40分） 要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

37. 提醒幼儿和家长准备一些面值为1元、5元和10元的零钱，用于义卖现场的交易活动。

38. 引导幼儿观察腊八粥的形态和颜色。

39. 将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

40. 活动重点：

41. 班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求：

42. 第二步，盖上锅盖后按下煮粥的'旋钮;

43. 活动材料：

44. 学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份春节贺礼。学校春节送温暖工作小组一行5人，登门逐户慰问了共14户困难学生，共送去慰问金和慰问品计3000余元。

45. 活动难点：

46. 师小结：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事，让我们一起来看看。

47. 腊八粥分享

48. 团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

49. 【1】各班班主任组织和协调各班家长和幼儿在指定位置摆好自己的摊位，架起招牌，并确保每个家庭都有摊位。

50. 高度重视，迅速行动。组织大学生参加寒假、暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。

51. 形式新颖（10分） 要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特， 富有创意，且有吸引力。

52. 一、初步感知腊八节，引起幼儿活动兴趣。

53. 一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的'专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

54. 向院团委就此次活动做总结报告，听取老师意见。

55. 【3】家长先帮忙守摊，让幼儿观察了解他人的义卖物品，发现并确定自己想要的物品。

56. 开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，掌握人文知识，在欣赏和领悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。

57. 评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

58. 整体和谐（10分） 要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

59. 感恩惜物义卖会

60. 【4】熬粥过程中的互动游戏

61. 知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。

62. 1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。

63. 请家长、幼儿，教师一起清理教室，保持教室环境干净卫生。

64. 以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

65. 看一看：教师播放视频，幼儿观看视频，了解腊八节的由来与习俗。

66. 家长配合准备

67. 上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。

68. 了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。

69. 第五步继续熬制20分钟左右即可。

70. 展区内容： 策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及 纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新） 说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

71. 学生可按

72. 要认真阅读，不贪多，注意读写结合，及时写出读书笔记，力争学有收获。

73. 江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

74. 总负责人：xx（负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。）

75. 二、活动口号

76. 联系人： 姓名 手机 短号 qq

77. 新年送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。

78. ②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。

79. 通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。

80. 三、加强宣传，造浓氛围

81. 四、活动内容

82. 一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

83. 认识腊八粥的材料，能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。

84. 家长和幼儿按照小班、中班、大班的离场顺序有序离场，待所有家长和幼儿离场后，全体员工共同清理现场。

85. “包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；

86. 准时响起结束音乐，请幼儿在工作人员的提示下，盘点义卖所得钱款并自愿捐出。

87. (一)活动时间