春意盎然，爱意融融，在这温馨的日子里，母亲节如约而至。一纸黑板上，那“母爱如山，感恩相伴”的八个大字，映照着每一个孩子的心。

1. 包汤圆的材料（碗、勺子、盘子、桌布、大铁盘、擦手毛巾、糯米粉、花生馅儿、糖等）、歌曲《卖汤圆》、电磁炉、锅

2. (坐在滑梯上，双手扶住两边的扶手)

3. 00—

4. 至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

5. 总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字都是有两个字或者是三个字组成的，有的名中有个别字是一样的，有的字是边旁上一样的'。

6. 一、

7. 感受参与民俗活动的乐趣。

8. 饺子和汤圆的头饰，欢快的音乐。

9. 这些名字都一样吗？

10. (

11. 活动流程：

12. 小黄鸡走到了什么地方?谁来了?

13. 活动准备：

14. 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。

15. 活动注意事项：

16. 横幅：5条，内容：（待定）

17. 参加对象：

18. xx大学餐厅

19. 各班进行汤圆的制作（过程中主持人、小游戏）。

20. 通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

21. 00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。

22. 感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。

23. 各班以班费出资购买材料（材料单膳委准备一份），工程部年度工作总结材料由各班自行决定，22号晚6：00—

24. 四、游戏：母鸡和小鸡

25. 游戏准备

26. 活动目标：

27. 图片四：

28. （四）制作以及派发邀请函（待定）

29. 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

30. 感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

31. 50到9:00家长入园、签到；

32. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。Jzd365.cOm

33. 活动主题：《包汤圆》

34. 家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆；

35. 00摆放到各班活动地点。

36. 二、

37. 鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡怎么说?

38. 鸡妈妈是怎么样救小黄鸡的?

39. 了解图片内容，能大胆的地表述自己的想法。

40. 交流经验，说一说本次活动自己的感想。

41. 你能找到自己的名字在哪里吗？（“我的名字在第几行、第几个，我叫***）

42. 在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

43. 50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。