在这个充满活力的社区，一场别开生面的“八节社区活动：传统美食共享，邻里情谊升温”即将拉开序幕。让我们共同期待，在这场盛宴中，感受美食的魅力，拉近彼此的距离。

1. 拿出家庭成员的照片，看着照片，虽然宝宝还不理解，但爸爸妈妈对亲情的回忆也是很重要的：“这个是大姨，这个是哥哥，他们在很远的地方，他们那里现在正下雪呢，哥哥特别喜欢宝宝……”还可以让孩子给亲人打个电话，以宝宝能做到的方式，比如儿语，给家人拜个年。这样的'做法可以密切家庭成员的关系，给孩子更多的亲情体验。

2. 激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 语言《腊日》 活动目标：

3. 知识性、趣味性、教育性三者结合。

4. 二、主题总目标：

5. 受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

6. A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。

7. 体现自我活力，展示你我风采;促进社区共融，共度腊八节日。

8. 三、活动流程：

9. 前期准备：

10. 敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点

11. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。俗话说："过了腊八就是年。"以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成"腊八节"这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

12. 活动过程

13. 【适合年龄】

14. 四、主办单位：

15. F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

16. 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 美术《豆豆贴画》 活动目标：

17. 具体目标：

18. 四、主题参考课程

19. 五、目标对象：

20. 健康《多吃粗粮身体好》 活动目标：

21. 腊八节——凝聚大家庭

22. 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

23. 品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

24. 知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

25. 课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

26. 勺、夹子、不同大小的容器。

27. ——展示幼儿分的结果：

28. 七、活动地点：

29. 户内/户外

30. 这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

31. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

32. 预计参加人数：100人

33. A各参与人员，可以在我们的网站(阳光网xx栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、xx行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。

34. 评选最好的配方家庭

35. 二、活动内容及目标：讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

36. 1课时

37. 活动目标：

38. B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。

39. 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

40. C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。

41. 豆宝宝、米宝宝来分家

42. 安排一次家庭活动，全家人一起参与，玩球、画画、搭积木，重要的是所有的人都参与其中，每个人都承担着不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼积木好吗？或者一起画画好吗？如果孩子个性强烈，喜欢当家作主，那么不妨就听从他的安排：“你拼小房子，我拼绿色的房子。”可以把作品保留下来，标上日期。

43. 莞城敬老院：95份

44. 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

45. 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；

46. 腊八粥，各种常见的豆类和米类。

47. 二、初读课文

48. 和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

49. 当堂积累下来。

50. E、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

51. 这个腊八节，xx栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

52. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外，人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩（古代驱鬼避疫的仪式）。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗。

53. 七、主题总目标：

54. 活动性质：娱乐性(不进行奖项评分，参与者都有纪念品发放。)

55. 流浪点：45份

56. 五、活动流程：

57. 在中心贴海报宣传，给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

58. 【节日安排】

59. 活动总结：

60. 温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

61. 腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有非常多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

62. (重点突出：勤劳的人)

63. 活动过程：

64. 三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

65. 三、默读课文，圈划批注

66. 五、活动意义：

67. 【节日导语】

68. 艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

69. ——幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）

70. 3岁—6岁

71. 20xx年X月X日下午1：30

72. 健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。