在欢声笑语中，一场充满童趣的“幼儿园圣诞庆典活动”即将拉开序幕。让我们一同走进这个温馨的节日氛围，感受孩子们纯真的圣诞体验。

1. 请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

2. 3）园长讲话

3. 采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

4. 无敌三项———道具：呼啦圈、时光隧道

5. （1）也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

6. 7）游戏开始

7. 家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。

8. 四、活动过程

9. 小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，

10. 文艺节目表演(每班一个节目)

11. 谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。

12. 乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，善良的孩子，美好、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。

13. 提问：圣诞老人是什么样子的？

14. 一、出示汉堡，引出主题。

15. 随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

16. 提问：刚才老师唱了些什么？

17. 请听从班主任教师安排。

18. 进一步感受圣诞节的快乐。

19. （四）观赏童话剧圣诞节的来历

20. ★教学卡片

21. 流程：

22. 主持人：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?)

23. 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

24. 圣诞老人： 我是圣诞老人

25. 体育游戏

26. 今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

27. 圣诞节图片、圣诞老人的挂件。

28. 让学生了解节日的习俗。

29. 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。

30. （2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

31. （2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

32. 圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

33. 圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!