轮回之中，爱意永恒。生死相依，情感难舍。在这无尽的轮回中，爱情如星辰般闪耀，照亮了生命的每一个角落。

1. 萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用作文自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

2. 没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！

3. 泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上扬抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

4. 让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！

5. 一、爱祖国；二、爱老师；三、爱父母；四、自立自强。讲的都是我们小学生的事和人，这些事都很感人，听着听着就有同学和家长感动得流下了眼泪，我的心也揪揪的，忍了好久，差点也哭出来。

6. 这几个故事中那个参加跑步比赛的黑人男孩最让我感动，他在身体受了重伤时，仍然坚持完成了比赛，赢得了嘲笑他的白人运动员的尊敬。他的这种精神值得我们学习，这种对祖国的热爱支撑着他完成了比赛。

7. 由此，我想到了我自己。有时我遇到困难就退缩，有时不勇敢地坚持下去，我一定要像他一样，做一个坚持而不退缩的人。

8. 通过这次观看，我觉得我们一定要做一个自立自强、生命中有爱的人！

9. 有一次，我在坐公交车的时候，看见了一位老爷爷，却没有给他让座，还害他差点在车上摔了一跤，幸亏有一好心人急忙用自己准备给自己爸爸的拐杖给了那位老爷爷，使那位老爷爷没摔跤，还把那拐杖送给了那位老爷爷，并且还把自己的位置让给老爷爷。想起了这点，我就十分内疚……

10. 我还在看的过程中，看见了里面把爱分成了三个主题：要体谅父母；要尊重老人；我们要珍惜跟父母在一起的时候。我和妈妈被老师那深情的演讲感动哭了，想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献，不仅我妈妈与我哭了，连客人也哭了。那一个感动的场面，表示着儿女对父母多大的感激，多大的回报，那一句“妈妈您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊！多么响亮的声音啊！虽然，我只是在看视频，但还感受到了，那场景的感动。

11. 那位老师说：“一位学生，考试考差了，她妈妈在批评的时候，她说我这次只是马虎了，他妈妈听了说，要是我也像你这样，马虎一下，那我一月800元谁给我，那女儿听了把门用力一关，就离家出走了，她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿，结果找了一下午，都没找到。”就这样一个故事，就说明了父母奉献了自己无私的爱，大家都曾经享受过爱与痛苦吧！可是你有没有给过别人爱呢？在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴，可是你关心过他们，陪伴过他们吗？他们也是有爱与痛苦，那时你给过他们爱吗？分享一些爱给别人，你就可以得到无限的`欢乐。

12. 我还有一个最重要的感受，大家只要奉献一点爱，这样，我们的社会将会更美好、团结。

13. 看了“爱父母”这段视频后，我落泪了，我被深深地感动了。现在，我才明白，父母是那样的爱我。

14. 邹教授讲了一个感人的真实故事，一位小姑娘考试考得不好，回家后，她对妈妈说这次是因为马虎造成的。但是，妈妈却说：“孩子，妈妈辛辛苦苦地给别人打工，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊！

15. 你这样，对得起我吗？”女儿一气之下，离家出走，晚上，小姑娘又饿又冷，一位好心人给她一碗面条，姑娘看了，“扑通”一声跪了下来，说：“您比我妈还好哇”“孩子你妈妈辛辛苦苦把你养大，难道你就这样来回报她吗？”听了这话，姑娘恍然大悟，她跑回家里，妈妈昏倒在地，女儿哭了……

16. 唉，真是可怜天下父母心啊！看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一样吗？当自己考得不好时，就说自己太马虎了，那只是一个借口，其实是自己的知识掌握不牢固。

17. 妈妈让我做这，我偏干那，总是和妈妈对着干，现在想想这些，觉得自己太傻了。每当我烦恼时，妈妈总会为我排忧解难；每当我做作业时，妈妈就会为我端上一杯香喷喷热腾腾的牛奶；当我孤独时，妈妈就会陪我聊天……

18. 爸爸妈妈，您们辛苦了，我爱你们！

19. 首先。剧本实在是……咳。据说编剧下基层去摸了不少素材，也能看得出创作过程中的努力，然而还是无法掩盖剧情的薄弱。特别是每段剧情冲突最后的落点都很奇怪。无一例外地落在了春晚式的粗浅感动当中。例如当中段奕宏在隧洞里维修器械几乎窒息，被抬出来之后不仅见到了朝思暮想的父亲、女儿、美女同事、连一度恩断义绝的老师都和他言归于好，这种大团圆的画面瞬间让我蛋碎一地。(谁让老人孩子上工地的?叉出去)再加上若春晚熟面孔，看整部电影的时候我觉得自己在看一部特别加长版的春晚小品。有些描写领导视察的镜头，构图堪比新闻联播。

20. 然而在看的过程中还是挺愉快的。画面挺美，几个演员的表演也不错。周晓丹在手术室里，男主回到施工现场的上方，在人来人往的地铁里蹲下去的那个镜头看得心有余悸。几个长辈级的角色可信度都很高。《爱有来生》之后数年不见段奕宏还是那么有型，透水抢修那段和后面维修机械的两段拍得惊心动魄(美中不足BGM拖的太长了，显得刻意)。这个角色也比男女主角更加显得亲切。面临两难抉择沉沦苦闷的状态很到位。

21. 只是戳心戳肺地一场叛师出走，最后还是换汤不换药地干起了老本行，让人怀疑同样的工作体制内给的薪水是不是有点低得不合理，让这么一个专业技术人员连十万医药费都拿不出来。动机不明的地方还很多，比方说在地铁下方挖洞的时候为什么不能暂停地铁而要让成千上万的乘客与施工方共同承担风险?比方说机械故障不能等厂方派人来修非要一个没经过专业培训的人冒险抢修?个人英雄主义么还是只为了完成上面的赶工任务?

22. 农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，但是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他最后明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，能够无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。

23. 这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。

24. 我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。

25. ——题记

26. 爱是无形的；爱是令人感动的；爱也是平凡的、朴实的。看完《让生命充满爱》这部由邹越教授演讲的经典视频，我感觉自己突然成长了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

27. 当我从哈哈哈肚子里呱呱坠地的那一刻起，我就一直被爱包围着。自己的衣服让妈妈洗，自己的碗筷让爸爸刷，爸爸妈妈就像是我的佣人，一个免费的佣人！这听起来有些可怕，但是，难道这不是真的吗？爸爸妈妈为了我们，付出了太多太多，他们无私的为我们劳作，即使再累也没有怨言！他们起早贪黑，不求回报，只求儿女们比他们过得好，这是多么值得我们敬佩的无私精神呀！

28. 每当我们责怪父母：这不懂，那也不懂，而我们却惊讶的发现，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高兴，因为孩子终于比他们强了！我们懂的东西比父母还要多了！这是多么伟大！这说明，父母对孩子胜过爱自己！父母用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱供我们上学读书，是他们，给予了我们生命；是他们培养了我们的意志；是他们，造就了我们的知识。我们学到了知识怎么可以反过来，责怪养育了我们的父母呢？

29. 其中，邹教授讲述了他小时候的一件事令我记忆犹新，也令我想起了自己曾经历过的一件事：有一次，我和父亲顶嘴，父亲气得把手抬了起来，我哇的一声大哭起来，而父亲却装作不理不睬，但我发现他的目光不经意间瞥了我一眼……这件事虽说已成过去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是爱，如果他不爱我，为什么还要来管我呢？爸爸，儿子错了！

30. 爱的意义是什么？爱包括关心、打骂、还有沉默，这就是爱的表达方式！父母的养育之恩，我们每个子女都当涌泉相报！爱！有时不只是一句：“我爱你！”

31. 11月26日下午，我们一同观看了电影《天河》。看这部电影，我收获了很多感动。

32. 这是我们第一次将课堂放在校外。我们排队到电影院的时候，我看到了很多同学有了规则意识，能按照要求排队行进，能够在行进的过程中不讲话。进入中学两个多月的时间，老师为大家的这种规则意识和规则行为感动。

33. 我们最先到达电影院，但是最后进场，在电影院外静静地等待，我们没有抱怨声，这种团队意识这种忍耐的精神，我们很感动。

34. 在观看影片的过程中，大家几次为影片的感人的情节鼓掌：看到有情人终成眷属我们鼓掌；看到那条叫乔乔的狗找到新家我们鼓掌；看到南水北调工程成功，我们鼓掌鼓掌是一种善良的行为，在我们的鼓掌声中，我看到了大家心中的正能量。

35. 《天河》所讲的故事就发生在我们身边，五棵松地铁、北京立交桥、三零一医院、北京电视塔我们的生活很平静，似乎没有故事。通过影片知道了，有那么多人、那么多家庭在为我们的幸福生活努力着牺牲着奉献着。

36. 无尽的远方，无尽的人们都与我们有关，怀着感恩的心生活。

37. 在观看《天河》的过程中，不知道大家注意到没有，由于我们是校外活动，很多老师在为我们保驾护航。前期，教育处的老师们周密地策划这个活动联系电影院，事先踩点，了解电影，调整我们的教学时间；活动中，保卫处的老师、教育处的老师们在过马路的关口，指挥车辆，保证我们的安全。

38. 一次小活动，牵动了很多教职员工的心，请大家珍惜这份情。

39. 电影院中，为了让所有的学生都能坐在好的位置上，我们七年级二组的很多老师坐在第一排，也有一些老师坐在电影院的过道上。年岁大的老师、年轻的爱漂亮的老师、个子高高的男老师为了大家能看好电影，老师们牺牲着舒适。