在寒冷的冬季，一场别开生面的活动即将展开——温馨团团圆圆，乐享盛宴。

1. （3）猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

2. 广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。

3. 30各班同学就席，同庆冬至佳节

4. 分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。

5. 胶水x 2瓶

6. 个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

7. 八、活动流程

8. 在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的'温暖。

9. 20xx年12月21日下午13：30-

10. 九、活动的后续工作

11. 30-

12. 注意事项：

13. 团体活动四：猜猜猜

14. 打印一张横幅挂于食堂南门前。

15. 裁判：

16. “汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

17. 各种辅导资料、练习册等

18. （4）集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）。

19. (

20. 通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

21. 专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

22. 八、活动地点

23. 羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的`五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）

24. 六、活动形式：

25. 通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

26. 布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）

27. 六、注意事项：

28. 认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

29. 总计：800元

30. 海报：3张贴在宣传栏(其中兴胜巷口1张，办事处门口1张，同仁路1张，活动现场内1张)。

31. 幼儿家庭：

32. (三)活动后期：

33. (二)参加方式：组织各班全体同学参加

34. 十三、活动安排

35. （1）做好冬至节主题教育活动：让幼儿知道冬至节来历；提供视屏和图片让幼儿了解冬至节习俗；按要求教会幼儿一首冬至儿歌。

36. 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。

37. 张老师致新年贺词。

38. 品尝及感恩教育，与长辈一起分享饺子。

39. 七、活动经费预算

40. 全体老师

41. 30

42. 集体照合影。?

43. 20xx年6月1日

44. 制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。

45. 20xx年5纸张颜料x 20宣传页x若干彩报x 3张总计月15日

46. 30摆放到各班活动地点。

47. 通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深入了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。

48. 一次性手套：单价4元/包4×25=100(元)