五一劳动节，阳光明媚，微风拂面。在这个充满活力的日子里，一场别开生面的“五一劳动节小长假活动方案”即将精彩上演。让我们共同期待，在这短暂的三天假期里，收获满满的欢乐与感动。

1. 每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

2. 1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么

3. 知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）

4. 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。

5. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

6. 绘画完成后，请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

7. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

8. 在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验；

9. 4月28日——5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)

10. 勤劳的油漆工（午睡后）

11. 教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；

12. 老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

13. “助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

14. 为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

15. 5月5日“五一逛xx，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)

16. 引导幼儿了解不同行业的工作状态。

17. 认识三原色（

18. 不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

19. 《爱劳动》

20. 3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

21. 50～

22. 出示劳动者，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

23. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

24. 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

25. 依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。

26. 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

27. 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

28. 各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

29. 一湖泓水、一座公园、一种非凡的生活境界翠海华庭：88位成功人士选择的花园洋房!5大优势标杆井冈人居新时代规模超大：xx配套一流：xx环境优美：xx品质超凡：xx专业物管：xx

30. 大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

31. 桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。

32. 每日食谱不同(主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

33. 说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。

34. 商讯：小金口金宝山庄/创业家园/x项目携手本土实力家电经销商x/x家电超市4月28日——5月3日在天天润、x等地巡回展示促销活动，买房送家电，更有额外优惠与赠品，敬请关注!咨询电话：

35. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

36. 设置贴有各种房子形状的墙面。

37. 场地费用：x元/天·地x5天=x元(开发商)

38. 可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的；

39. 预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

40. 活动准备：

41. 展板：x元/个x2个=x元(开发商、含喷绘)

42. 在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

43. 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

44. 通知家长为幼儿预备一份劳动工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼儿当天下午亲子劳作；

45. 大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

46. 20XX年5月1—5日

47. 6各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

48. 参加对象：全体教师和幼儿

49. 请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动，掌握将颜料涂抹均匀的方法。“劳动”结束后，欣赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。

50. 为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

51. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受。

52. 活动1：

53. 通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。