1. 本班教室

2. 5月9日

3. 回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

4. 带幼儿集体朗诵感恩的话。

5. ②妈妈为什么不断的为丁丁扇扇子？她也很热，为什么不自己扇呢？

6. 【活动延伸】

7. 小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！”最后祝所有的母亲节日快乐。

8. 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!(师生一起宣誓)

9. 四、讲述母爱的故事

10. 活动过程：

11. (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

12. 教学反思：

13. 活动对象：

14. 男女两同学诵读《母亲赞》

15. 五、家庭作业(请家长辅助)

16. 幼儿：不懒。

17. 让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。

18. （一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（座位安排，可让妈妈坐在外圈，幼儿坐在里圈。）

19. 小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

20. 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

21. ⑷将亲自作品送给妈妈。

22. 活动过程。

23. （评析：活动延伸也是非常有意义的活动，幼儿回家为妈妈做一件事，这是爱的表达，是自己爱妈妈的具体体现，同时孩子也将这份爱传递到了每个家庭，他们的爸爸妈妈也会感动，自然地会去关爱自己的母亲，这个小小的举动会感动每个家庭、感动我们的社会。）

24. （二）庆祝活动开始

25. 感受节日的欢快气氛。

26. 活动要求：

27. 丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

28. 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

29. 幼：妈妈的身体很瘦。丁丁担心妈妈背不动他；丁丁担心妈妈这么瘦，自己会把妈妈压坏了。

30. 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

31. (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

32. 请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。

33. 启发提问

34. 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流

35. 妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱首《我的好妈妈》的歌送给妈妈，祝妈妈节日快乐！好不好？

36. 让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

37. 到美工区亲手为妈妈制作一件礼物，母亲节送给妈妈，想好对妈妈要说的话；到图书区和小伙伴一起讲一讲我和妈妈之间爱的故事。

38. 活动准备：

39. 五年级教室

40. 幼：丁丁心里很难受，因为他想让妈妈歇一会儿，不想让妈妈太累。妈妈心痛他，也怕耽误去医院的时间。

41. （1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

42. 活动时间：

43. 师：“当你生病的.时候，妈妈是怎样照顾你的？”

44. 小结：看到妈妈笑了，丁丁心里很感谢妈妈，以后也会像妈妈对待他一样的照顾妈妈、爱妈妈。

45. 中间穿插：

46. 白纸、海绵纸、双面胶

47. （评析：教师给幼儿完整地呈现故事后，从让幼儿谈感受为突破口让幼儿的情感再一次升华。在“你有什么感受”之后又追问一句“为什么”，使幼儿更加主动地回顾了故事中妈妈对丁丁的爱，丁丁对妈妈的爱。最后一个提问“我们应该怎样爱妈妈”使整个活动中积蓄的情感得以表达，实现了情感目标。）

48. 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

49. 幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

50. 利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

51. 小结：在去医院的路上，妈妈不舍得让丁丁自己走，我们可以看出妈妈是很爱丁丁的；丁丁两次想下来自己走，不想让妈妈太累，我们能看出丁丁也非常地爱妈妈。

52. 播放公益广告后半部分：请小朋友看看电视里的孩子爱妈妈的方式是不是和你一样？他是怎样爱妈妈的？

53. 音乐《我的好妈妈》

54. （评析：教师将故事分成了几个段落，在每个段落中都设计了有针对性的提问，提问中隐含了教育目标，引导幼儿一步步地切入到教材的核心价值，使幼儿在故事情景中充分地体验到了妈妈对丁丁的关爱，在这个过程中，幼儿对妈妈的那伟大、无私的爱有了更深层次的理解，幼儿会不知不觉将这种认识与感受迁移到自己的生活中，萌发对妈妈的爱的目标也实现了。）

55. 昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)

56. 图片四幅、《妈妈洗脚》的公益广告、《世上只有妈妈好》音乐伴奏。

57. 七、总结拓展：

58. 美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓

59. 五、诵读爱的诗篇