在这个信息爆炸的时代，有效传达信息成为关键。为了帮助您轻松驾驭各类会议，我们精心打造了“简洁会议主持模板”。它以简洁明了的词句，助您成为会议场上的主导者。今天，就让我们一同揭开这个模板的神秘面纱，开启高效会议之旅。

1. 主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

2. 女：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写”，方能载得动经典之美的重量。

3. 主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

4. 女：我宣布“古韵悠悠，诗情脉脉”中华经典诵读主题班会现在开始！

5. 男：中华诗词情感丰富，语言精练

6. B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

7. 男：豪放派的语言风格与婉约派截然相反。以豪放、大气、充沛的激情为词风。下面请欣赏宋词三首。

8. 男：宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，代表了一代文学之胜。

9. B：rap是一个黑人俚语中的词语，相当于“谈话”（talking），中文意思为说唱。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的'背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。

10. 郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

11. 齐：教师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此结束，多谢大家。

12. 郝：调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

13. 乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

14. 刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花。

15. 刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》！

16. 主持人（女）：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

17. 合：师恩难忘

18. 主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

19. B：一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西，想必大家都会有所收获

20. 刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

21. 第二环节

22. 大家好！

23. 丙：我们生活在幸福中，

24. 女：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。

25. 合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

26. 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

27. 乙：我们学会了a、o、e??

28. 乙（吴）：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

29. 第一环节

30. 郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

31. 主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

32. 男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。

33. （全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）

34. A：谢谢梁源和张澍卿同学的精彩表演

35. 男：纵观所有诗词，其中都寄托着诗人的情感与追求。那对友人的牵挂、对故人的怀念、对情人的忠贞、对先人的赞颂表现得淋漓尽致。下面请欣赏诗词连诵。

36. B：就是，大家都是神人。下面我们就继续我们的音乐之路，接下来我们要了解的是爵士乐。

37. 郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

38. 甲：我们是快乐的天使，

39. 3??

40. 主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

41. 女：在过去的旅途中，无论 你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学***。

42. 刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

43. 女：中华诗词意境深远，生动形象

44. 丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

45. a：生活又翻开了新的一页。每一天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个完美的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。

46. 乙：谁得的五角星多！

47. 郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

48. 女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们**班和**班的联谊活动。

49. 主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

50. 首先由***

51. 女：诗词所表达的情感和意境是如此的灵动。下面，我们进行一个小活动，根据所给提示，说出与它相关的内容相近的诗句，可以自由发挥。

52. 主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

53. 丁：我们学会了a、b、c??

54. 主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

55. 乙：祝同学们学习进步！

56. 主持人（女）：亲爱的各位同学！

57. 主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

58. 郝：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

59. 丁：老师用爱教育我们成才！

60. 丁：让我们来进行“古诗大比拼”

61. 主持人串词：

62. 女：于唐诗中，我们回归自然，感受辋川雨后的雅然，领略汉江山水的壮丽，体会“鸟向檐上飞，云从窗里出”的幽趣。请欣赏山水诗六首：

63. 主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

64. 男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。

65. 主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

66. b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步学校，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一齐，引吭高歌，一路欢笑；随教师一齐，探索未知，发现完美。带上自我，去塑造未完成的完美；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。

67. （预设，

68. 刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节

69. 甲：今天让他们来展现一下本领吧！

70. A：提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。而提到节奏我们不免又会想到B—BOX，最后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B—BOX展示