五一劳动节，欢声笑语满溢街头。在这特殊的日子里，一场以“五一劳动节大型主题活动方案”为主题的活动即将拉开序幕。让我们共同期待，一场精彩纷呈的盛会！

1. 各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

2. 师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做?

3. 绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

4. 重点：知道五月一日是国际劳动节。

5. 为迎接"五一劳动节"的到来，让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣"的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

6. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

7. 四、活动准备

8. 知道食物来之不易，爱护劳动成果

9. 小红旗若干面。

10. 在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

11. 各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。

12. (一)绘画比赛

13. 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

14. 各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

15. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

16. 激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。

17. 绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

18. 四、小结

19. 介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

20. 介绍"五一"国际劳动节。

21. 学唱歌曲《劳动最光荣》。

22. 五、活动过程

23. 四、我真棒

24. 活动过程：

25. 家长入园签到，到各班主任处报到。

26. 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

27. 各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

28. 活动过程

29. 活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。

30. 四、活动主题

31. 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

32. 组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

33. 二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。

34. 活动准备

35. 十个手指动动动，什么活儿都会干!

36. (

37. 通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

38. 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

39. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

40. 剥毛豆比赛。

41. 谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

42. 活动准备：

43. 二、劳动实践篇

44. (二)小帮手

45. 每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

46. （擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

47. 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

48. 三、活动展示篇

49. 十个手指动动动，什么活儿都会干！

50. 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

51. 播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

52. 周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

53. 方案三:《职业体验》

54. 活动时间：

55. (三)学唱劳动歌曲

56. 各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

57. 老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。

58. 三、请你来评选

59. 组织讨论。

60. 上学准备。（整理书包）

61. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

62. 上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

63. 记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

64. 告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。