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《十二篇检讨书深度剖析》

面书号 2025-03-02 01:52 10


—— 探寻经典,解码智慧之门

1. 20xx年xx月xx日

2. 而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

3. 期望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,可是失去了一个朋友,多了一个敌人。

4. 检讨人:xx

5. 我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的'校园氛围造成不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

6. 20xx年XX月XX日

7. 纪律意识不强。

8. xxx

9. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

10. 通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,因为自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我吧。

11. x月x日放学后,我和xx班的xx发生了一场恶劣的校外斗殴行为!我想着您是已经清楚了的,但是我却没有清楚。作为这件事情主犯之一的我,却还没有弄清楚自己究竟为什么会犯下这样的错误!为什么要去做出这样明知是错误的行为?这是不合理智的.,尤其对我们学生来说,这可谓是“自杀式”的犯错!但是现在看来,这次的错误只能算是我们因为冲动加上头脑发昏做出的错误举动!

12. 今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

13. 对于这次的事情我已经做了深刻的反思,如有不到位的地方还麻烦老师指正,在此我也向您保证,我一定会控制好自己的情绪,不会允许这样的事情第二次发生。

14. 对于这件事情给学校造成的影响,我也深感抱歉,学校校规校纪的制定,在本意上是为了我们能够更好地发展,弘扬时代青年精神,可我却有失xx中学生的身份,这次的事情让我明白了拳头解决不了问题,我们在做任何决定之前都要想好后果,万万不可将自己的主观情绪成为整件事情的主导,学会和自己和解,学会和问题和解。

15. 我是xx班的xxx,我怀着愧疚以及懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心,回想起昨天发生的打人事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打人实属不对。作为一名学生,就要有学生的`样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

16. x同学站起来后,走到我身边,要求我跟他道歉,我听到这里就更加莫名的火大了。心里面觉得凭什么要求我道歉,同时我也把这句话也说了出来,这句话一说出口,他就马上给了我一拳。我当然没有忍下去,反手也给了他一拳。然后我们两个就这样在校门口,当着众多同学的面打了起来。形象十分的不雅,就连保安叔叔前来劝架,都没劝住的。直到上课铃声响了,教导主任发现门口还有一堆人,过来察看情况的时候,才把我和x同学给拉开。之后便是把我们带到了教务处,进行了十分严厉的批评和。整整在教务处面壁思过了一上午,我们才回到自己的教室。

17. 第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

18. 过于鲁莽,手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

19. 对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们必须也不愿意打架,只但是自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是期望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

20. 检讨人:XXX

21. 日期:

22. 脾气暴躁,缺乏自我控制能力。

23. 而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

24. 在今天上午,我已经跟x同学真诚的道了歉,并且求得了他的原谅。在以后,我不能再因为这一点点的小事情,就和同学过不去,就和同学发生争执,甚至是打架。我要学着去包容别人,团结友爱同学,学着去沉稳和冷静的对待事情。

25. 友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的,但我们在一起就可以组成一个秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,"一招不慎,满盘皆输",如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得:"集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。

26. 两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不就应打架,此刻该怎样写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一齐去切磋不会打架的法子吧。

27. 事情是这样的,因为是新的一周了早上来到学校的时候,也是在人多的时候跟他发生了摩擦,自己的形象完全丢失了,我的行为一直都很不好,这次事情的发生在我们学校附近还是今天早上的事情,现在我还是记忆犹新,让您担心了现在我真的很后悔,尽管没有受什么很严重的伤,但是毕竟是打架这不能简单的认为没有受伤就了事了,我知道您是很在乎我们的安全的,在学校这也是容易发生的.事情,但是我这次是在校外打架的,这个就是已经非常的恶劣了。

28. 第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们假如的那样,当时他们必须不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自我的假如,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的.背影再次笑了!

29. 在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

30. 回顾我的错误:20xx年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体的冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

31. 20xx年X月X日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

32. XXXX年XX月XX日

33. 今日,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

34. 20xx年x月x日

35. 今天下午,我和XXX发生了口角,由于一时冲动,我把XXX打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

36. 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。

37. 我要经过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。

38. xx年xx月xx日

39. 今日午时,我和XX发生了口角,由于一时冲动,我把XX打伤了,事后想想,这次打架我有很大的职责,我不应当因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的.理智;我也不应当想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

40. 此致

41. 通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜负领导们的期望。

42. 你好!

43. 非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

44. 在11月13日晚饭后,由于天气阴冷,就打算喝点酒。我和同事一起在曹雄辉宿舍吃饭,期间由于曹雄辉去厕所,不知为什么曹雄辉与门卫争执起来并动了手,听到争吵声我和李占强、杨亚勇就出去看看并劝阻,但还是给门卫造成了伤害。我知道这次是我们的错,思想觉悟也不够高,因为喝了点酒,他才有了过激的行为。

45. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

46. 这件事情我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,学会宽容, 学会谅解, 遇到事情,我应该冷静面对。打人可以解一时之气,但并不能解决事情。打人不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方随手关灯后,我却打了他,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该发生, 我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

47. 此次事件影响的方面太多了,首相作为事件的主体,影响最大的一定还是自己,这样激烈的行为不只对自己的身体造成了伤害,也让自己在思想上处于极其的不理智,如果到了社会中,更加说不好会出现什么样的`状况,而且既然都是同学,我们解决问题的方式本应该是平心静气的沟通,实在难以解决,也还有老师的帮助,而不是采用这种极端的方式鲁莽行事,对此我感到深深的懊悔。

48. 这次犯下的错误给多方都带来了严重的损害,更过分的是,我们本就不该为了这么点小事做出这样的举动!这次的错误,没有收获,尽是损失。

49. 又没过多久,后面那位同学又踩我,这次我就不能理解了,这么多人为什么两次都踩我,我当时就有一点气愤了,主要是那位同学一直没有跟我说道歉什么,我觉得很不能理解。我当时还回头看了他一眼,不用怀疑他肯定是知道踩到我的脚,但是我看他的时候他居然就跟我说了一句:“怎么不服啊”,当时就获起来了,明明是连续两次踩到我了,当时还这么跟我讲话,我很不平衡了就跟他争吵,本以为就是一场争吵结束的事情,可是那位同学就在一直挑衅,于是就发生了后面的事情。

50. 同时,这件事情也给身边的同学造成了不良的影响,学校本是神圣之地,这里是让我们学习知识的,而绝对不是以这种方式宣泄情绪的,这样的行为本就是错误的,如果同学们在遇到麻烦时也去采取这种错误的方式,那我们的学校似乎会逐渐失去其真正的意义。所以我要向同学们说一声抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情时,还是要冷静思考,而不是采用这种暴力的方式。

51. 早上来到学校的时候人比较多,我每次星期一的时候都会选择在学校附近吃早餐,我今天是来的比较晚的,因为我没有起得早,去到那个早餐店的时候就是很多人了,当时我还是看了一下时间,觉得还是有时间让我去卖包子的,于是就在那里排队了,因为人也多,我在排队的时候就被后面晚来的一位同学才到鞋了,我是很能够理解的,因为人很多,可是后面那位同学是高年级的,他也没有跟我道歉什么的,我当时虽然能够理解但是我的一直心理还是有一点不平的,因为是高年级的我也没说什么。

52. 在回到教室冷静下来后,回想起之前发生的事情,才恍然觉得自己做的不对。路是大家一起的路,我为什么一定要去超越前面的人,这不仅是一种心胸狭隘的体现,这还是一种十分危险的做法。这一次还只是打架,下一次如果是出现了交通事故,我要承担的责任就是我无法想象的。

53. 下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎样一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎样回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

54. 所谓的名声和印象,这都是我们在长久的学习中累积下来的东西,是我们行走在学校中给人的感觉。但是这种东西,却脆弱的只需要一件严重的错误就能打碎。仅仅是我个人的还好,可是我却忘记了,在我的身后,还同样背负着我们的学校,我们的班级!我的行为虽然在我眼里只代表自己,但是在别人的眼里却是学校和班级的代表!

55. 一夜无话,第二天上课之前的时候,我已经虔诚的向xx同学进行道歉了,希望xx同学能够不计较我这次错误的行为,在之后的日子中同时我也向老师保证,无论发生事情的大小,我都会保持冷静之心,不会靠着打架去解决这些事情。

56. 那天,也就是这周的星期一,早上,我因为急着赶来学校上学,所以骑自行车的速度不免加快了一些,快到学校的时候,刚好又碰上了几名同学并排骑在前面,挡住了我的去路,我想要从他们身边超过去,但是每一次,我想要超过去的时候,他们就有意无意的挡在了前面。尝试了几次,都没成功后,我的脾气就上来了,抱着一种报复性的`心理,在他们其中一个同学的后轮胎上撞了一下。结果我这一下的力度没有掌握好,直接就把x同学撞翻在了地上。我本来想要道歉的,但是看到他们气势汹汹的走过来,我就没有了那种愧疚的心理,也跟着横了起来。

57. 此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:

58. 我是xxx,学生的职责不是在学校里面要多么多么厉害,这次打架情节很严重,我们学校很久都没有发生过了,我感到很难受,也是因为这件事情在我们xx中学是很少见的,在跟同学打架了,是在校外,现在想起来我真的很后悔,对于这样的事情我当时就是一时冲动,现在往往想起来就很后悔吗,我知道自己现在晚了,当时因为自己的没有想到这一点,作为 一名中学生了,我自己的行为有时候带表这就是学校,就是我们xx中学这次在外人看来我这次就会给学校造成一些负面的影响了,我的心情现在很复杂,丢失了一名学生的形象,也造就了很多的不应该。

59. 我是xx,今日我怀着悔悟之心双手呈上这份检讨书,仔细想了想,我不应该为了一点点小事和xx同学打架,闹得大家不愉快,也同时触犯了校纪校规,不仅在身体上遭受到了疼痛,在心里上被老师训话同样是不好受,不过呢这都是我自己咎由自取的结果,做事不想后果,一昧的蛮干所造成的结果,对此我深深的检讨自己,同时也向老师和学校领导承认自己的错误行为,希望老师和学校领导能原谅一次我这愚蠢的行为,同时也带着万分的歉意向xx同学进行道歉,希望xx同学可以接受我的道歉,握手言和,此后做一个好朋友。

60. 一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样貌他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自我的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

61. 20xx年X月X日

62. 校外打架我很难受,让您失望了,我会好好反省自己的!

63. 您好!

64. 我有决心、有信心改正!

65. 这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的__同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和XXX同学重新做朋友。

66. 检讨人:

67. 领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

68. 这件事情看似发生得很突然,但是我和xx同学确实因为琐碎事情已经彼此心生不满很久了,我也曾试着说服自己,不去理会这件事,但是对于此时年轻气盛的我来说,或许心智还是不成熟,在他的几句言语下,我最终还是没有克制住内心的情绪,动手打了对方,就这样这场打架事件就发生了,在当时非常冲动的情况下,我并没有考虑到任何的后果,当然,我知道这并不是自己的理由,我也不为自己找借口,身为一名学生,我们的任务就是不断地学习,从而达到完善自身品格的目的,但是我还是做出了这样不成熟的举动。

69. 第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

70. 我要以这次打人事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

71. 第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

72. 敬礼!

73. 现在反省过后,更是觉得自己犯下的是一件严重且麻烦的事情。在这次的事情中我失去了太多太多,同学的信赖、老师的信任、自己的名声、学校的荣誉、班级的荣誉……这些都因为我的一时冲动被我一起打碎!而我得到了什么?心中一时的爽快?这远远比不上我失去的那些啊!

74. 同学之间因口角而打架,这是班群众里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时光,而且他们也还没有冷静下来,不容易理解教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学明白,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

75. 我向老师做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。

76. 现在清醒之后,我实在是后悔自己在这场冲突中的行为,这根本不是一个学生该有的行径,在校外的街道上和人打架,这与所谓的“地痞无赖”又有什么分别?枉费了老师对我们这些年的教导,我却连这一层都没有看透。

77. 检讨人:xxx

78. 如果可能,我期望和XX同事重新做朋友。

79. 我是xx,此时此刻在写下这封检讨书的时候,我已经无比的痛苦了,对于自己如此冲动鲁莽的行为我也感到后悔,作为一名学生,在校园内视校规于不顾,公然地与同学发生斗殴的行为,并不听劝阻的始终不肯停下手,经过反思后,我深深地认识到,这是多么错误的行为。

80. 您好!

81. 至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。