在这充满童趣的乐园里，一场别开生面的“幼儿主题日活动”即将拉开帷幕。今天，我们将聚焦于3年级的班级活动，精心挑选出最具特色的精彩瞬间，带您一起感受孩子们快乐成长的快乐时光。

1. 布置教室，体现节日气氛。

2. 奏国歌 升国旗

3. 活动延伸

4. (顺序： 大一班：彩旗队 大二班：彩球队 大三班：呼啦圈队

5. 活动准备

6. 在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么?

7. 路桥实验小学操场

8. 班

9. 活动过程

10. 新年联欢会（半日活动）

11. 主动与同伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动，在自主创办的新年喜乐汇中体验年的热闹和祝福。

12. 播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。

13. （1）请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。

14. 师:冬天是什么?

15. 创设“我想上联欢”主题墙，激发幼儿的表演愿望。家庭社区1.邀请家长志愿者参加，联会会活动，协助幼儿更换服装、拜访道具等事项。

16. 请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

17. 主题目标:

18. 四名园徽手持园徽进场

19. 窗花范例。

20. 对自己的与众不同感到自豪，乐意观察和发现周围生活中的人和事。

21. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

22. 地点：

23. 社会“妈妈真爱我”

24. 提问：故事的名字叫什么？

25. 做好活动的周密安排：

26. 音乐、视频

27. 《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的.自我,获得一种愉快的自我体验。

28. 锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

29. （

30. 此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

31. 贴鼻子游戏

32. 目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话“我的属相”

33. 场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

34. 让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

35. （2）中国人过新年有哪些习俗？

36. (二)作品收集：

37. 每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

38. 音乐“表情歌”

39. 在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的'亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

40. 家委会指定专人：负责维持家长秩序。

41. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

42. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

43. 导入活动，引起兴趣。

44. 科学活动[下雪啦][熟悉今天昨天明天][冬天的运动]

45. 附：

46. 五、活动结束：

47. (三)作品展示：

48. 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

49. 在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

50. 小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的'耳朵。

51. 请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班

52. 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

53. （一）、教师：狐狸和兔子之间到底会发生了一件什么有趣的事情呢！我们共同阅读就知道了。

54. 提问：

55. 领会故事蕴含的寓意和哲理。

56. 数学“比高矮”

57. 请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文

58. 家长节目展示：

59. 活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

60. 新年习俗知识小竞赛。

61. 首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食——饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子的制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“冬至到，吃水饺”亲子包饺子主题活动，接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

62. 游戏2：词语连珠，

63. 园长致欢迎词

64. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

65. 甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

66. 各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。

67. 幼儿操作，教师巡回指导，注意幼儿剪的部位和方法，鼓励幼儿大胆有创新地折剪，注意粘贴窗花的方法。

68. 请家长和幼儿一起准备联欢会要准备的服饰。

69. 冬至（天冷，这是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。），是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末迎新年的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖，度过了一个别有意义的节日。

70. （2）本班幼儿与家长集体合影。

71. 1激发幼儿学习爱好和对大自然的探究精神。

72. 纸条送祝福

73. 通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

74. 教学活动

75. 活动过程：

76. 语言活动看图讲述[雪人不见了]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]

77. 仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。