1. 四是做好各项活动的组织安排。学校领导班子组织全体教师进一步统一思想，提高做好防灾减灾工作重要性的认识，制定可行的工作方案，明确职责分工，落实保障措施，确保各项活动取得实施。

2. 系列活动一：召开专题会议

3. 通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。

4. 25月11日，学校安全领导小组对学校设施设备进行了全面检查，对检查中发现的安全隐患立即进行了整改。

5. 小学防灾减灾日活动总结

6. 积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。

7. (六)在5.12和玉树特大**中，许多鲜活的生命瞬间被**无情的吞噬了，这次**给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了

8. 以经验为平台，掌握防灾减灾技能。

9. (三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;

10. 此次消防逃生演练进一步提高了师生在火灾中的自救自救能力和师生应对突发事件的能力。

11. 各班出1 期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

12. 我校张磊老师利用升旗仪式时间向同学们发出倡议，倡议同学们将危险安全时刻记在心中。下午3时40分，警报声响起，按照预案，全体教师各司其职，组织学生迅速安全撤离教学楼。3分钟19秒后，全校1400多名师生已全部集中到位，最后大队辅导员张泓钰老师对本次演练作了全面的总结，她肯定了全校师生在演练中能快速、安全、有序的撤离，同时也指出本次演练存在的'问题。

13. 新军屯镇杨家庄小学

14. 5月7日召开全体教师会议，宣传布置“防灾减灾宣传月”活动安排，确保了各项活动的正常开展。

15. 学校召开全体教师会议，传达县教育局会议精神。全体老师充分认识到开展好“防震减灾科普知识宣传周”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

16. 据悉，通过演练全校师生进一步增强了自救自护意识，提高了应对突发事件的能力，完善了预警机制，作为防灾减灾周活动之一取得了预期活动效果，安全教育培训、安全隐患排查等项目活动周内将陆续展开。

17. 五是各班利用安全教育平台，组织学生观看“防溺水专题教育”视频；向学生、学生家长发放《防溺水“七不”“三要”倡议书》和《防溺水温馨提示》，引导学生家长履行监护责任，配合学校做好灾害防范工作，严防学生溺水事故的发生。

18. 利用班会和少先队活动课各班都给学生上了一堂“**科普课”，广泛开展防震减灾科普知识宣传，提高师生防震减灾意识和自救互救技能。

19. 一是提高认识，深入开展防灾减灾主题宣传教育活动。北竹岛小学、鲸园小学创新活动形式和内容，认真开展防灾减灾宣传教育活动。塔山小学、国际中学利用防灾减灾知识读物、教材、影视作品等宣传教育产品，向广大师生普及洪涝灾害、台风灾害、**灾害、风雹灾害、地质灾害、生物灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对技能，大力普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。

20. 2012年5月25日

21. 在老师的引领下，学生们齐唱《祈福歌》，悼念在汶川**中遇难的同胞。随后在医护人员的指导下，学生学习了用手护住头部和后颈，用身边的书包、课本等顶在头上等科学的保护头颈部方法;并学习了心肺复苏、人工呼吸、伤口包扎等简单的救护常识。

22. 为了搞好此次演练，学校专门制定了详细的演练方案，明确责任，落实任务，要求全校师生积极参与，全力配合，按预定方案有序的进行。第一次警报响起，学生不得离开教室，负责教师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头，躲在墙角或课桌下。第二次警报响起，任课教师立即组织学生进行疏散，组织学生排队，听从指挥，学生在老师的指挥下，有秩序的迅速通过，紧张而不慌乱。各个岗位上疏导的老师坚守在自己工作岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。学生疏散到操场指定的位置后，各班主任组织同学站好，班长及时清点人数，并向学校安全领导报告。演练结束后，校领导对本次地震逃生演练进行了总结。

23. 五、学校张贴安全宣传标语，“识别灾害风险，掌握减灾技能”。利用校园广播向全体师生宣传防灾减灾知识。

24. 下午三点，学校的上课铃响了，抗震和消防逃生演习开始了。现场老师指示学生迅速有序撤离。到达目的地后，班主任立即清点人数，向总指挥邓代清汇报。

25. 三是开展学校灾害风险调查。学校结合当前的安全形势和季节特点，对校内树木、各教室及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防控措施，及时消除。

26. 该校围绕本周的防灾减灾教育活动主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动，深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展2019全国第十一个防灾减灾日系列活动情况汇报。掌握了防灾知识，增强了防灾意识，提高了防灾能力。

27. 总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识得到了一定程度的提高。今后，我们将继续通过多种渠道加强防灾减灾知识技能教育，使防灾减灾意识深入人心。

28. 一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

29. 演练前，该校进行了周密的部署，制定了演练方案，召开了全体教职工会议，安排了专门教师负责各个区域，包括教室、楼梯口及楼梯转角处、门厅及安全撤离区，做到严密有序，指挥到位，做好各种意外事故的应急处理。上午9时30分准时演练，防震防空袭警报声拉响，学生们在当班老师的指挥下，紧急有序地从教室前后门鱼贯而出，各个负责区域的老师也是一丝不苟，认真指挥， 1分钟35秒全体学生撤离完毕到达了楼前大操场。班主任很快保持纪律，清点班级人数。

30. 85月21日，利用国旗下的讲话，对全体师生进行安全教育。同时在全校各班开展了一次“自救自护”主题班会，宣传防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑。

31. 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，在5月7日下午以防灾减灾日主题宣传周活动为契机，并结合本校实际，有针对性地组织全体师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。

32. 5月9日，田镇义和小学结合县教育局及街道教育办公室“防灾减灾宣传周”安全工作要求，举行防空、防震疏散演练。

33. 一是组织召开“防灾减灾”专题会议，成立防灾减灾领导小组，制定“防灾减灾”实施方案和应急预案，分工明确，责任到人。将防灾减灾宣传教育活动与防溺水、火灾防控、交通安全等日常安全教育有机结合。

34. 演练结束后，该校校长对逃生演练进行了总结和点评，并讲解了紧急逃生、自救、互救等安全常识。通过此次演练增强学生遇到突发冷静应对能力，特别是**灾害时，如何自护、自救，如何从教室逃离到室外安全的地方，强化学生安全防患意识。

35. 二、问题与思考

36. 大力开展防震减灾宣传教育活动

37. 三、宣传组织了一系列活动 :

38. 演习过后，张志元副校长为我校法制副校长张晓春颁发聘书，来自于内蒙古**应急指挥中心的张晓春对我校的此次防震演习做出了点评与指导。

39. 5月16日—5月18日，各班利用多**收看“知识-守护生命”应急30秒动漫宣传片。

40. (五)召开安全教育主题班会。在5月x日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;

41. 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月x日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。在活动中，所有师生都可以服从命令，服从命令并快速安全地撤离。学生反应迅速有秩序地按指定路

42. 利用晨会，掌握自助互助知识。

43. 我校张磊老师利用升旗仪式时间向同学们发出倡议，倡议同学们将危险安全时刻记在心中。下午3点40分，警报响了。按照计划，全体教师各司其职，组织学生迅速安全撤离教学楼。3分钟19秒后，全校1400多名师生已全部集中到位，最后大队辅导员张泓钰老师对本次演练作了全面的总结，她肯定了全校师生在演练中能快速、安全、有序的撤离，同时也指出本次演练存在的问题。

44. 5月18日进行了紧急疏散演习。上午9点半，广播室突然响起警报声。校长立即报告说，学校教学楼发生火灾。请立即疏散师生。校长话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、衣袖等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达疏散场地集合。

45. 此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到2分钟的时间内，全体师生都按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场**，取得了圆满的成功。提高了师生的安全意识和避险救援能力，增强了全体师生的防灾减灾意识和能力。

46. 此次演练达到预期的目的，通过这次活动，不仅是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

47. 根据部署安排，5月6日上午课间操时间，全体师生齐聚操场，xx老师利用升旗的机会，对全校师生进行了题为《安全警钟长鸣抵御灾害损伤》的国旗下讲话。她结合学校实际情况，就饮食、卫生、交通、自然灾害、消防等安全问题向师生提出了具体要求。

48. 每个岗位的老师都坚持自己的工作，直到最后一个学生通过后，他们才迅速离开。学生疏散到操场指定位置后，班主任要组织学生起立，班长要及时清点学生人数，并向学校安全领导汇报。演练结束后，学校领导总结了逃生演练。

49. 由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

50. 三是利用LED电子显示屏、红领巾广播站、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群，进行“防灾减灾”知识宣传。

51. 9月18日下午大课间举行了全校**安全应急演练活动，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

52. 二是开展校内外灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对校内外围墙、教学楼、食堂、各个多功能室可能存在灾害风险隐患场所展开深入排查，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线。

53. 大力开展防灾减灾应急演练

54. (二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;

55. 一、积极宣传，营造氛围。

56. 线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，总务部立即对演练情况进行分析、总结和再教育。

57. 此次活动全校师生无一人掉队，整个疏散演练过程紧张有序，有条不紊，用时不到一分钟。

58. 5月6日下午，个班召开主题班会，提高灾害防治能力，筑牢生命安全防线。各班教师根据学生不同的年龄特点，选择内容丰富、形式多样的防灾减灾宣传知识开展教育活动。

59. 二是不断丰富防灾减灾宣传教育内容。各地各学校通过阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品或者听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、进行一场专题展览、开展一次家长和学生共同参与的家庭灾害风险隐患排查等活动，普及防灾减灾知识，推动防灾减灾知识进学校。很多学校创新宣传教育形式，通过互联网、微信、app等新兴媒体丰富宣传教育内容，切实提升中小学生的自救互救技能，确保宣传教育取得实效。

60. 组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

61. 在这次活动中，没有人掉队。整个疏散演练过程紧张有序有序，历时不到一分钟。

62. 5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为进一步普及全体师生防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，强化应急疏散能力，掌握紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，xx县xx小学多举措开展以“提升校园应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的“防灾减灾”系列活动。

63. 2利用宣传栏进行防震科普知识的宣传。有针对性地开展安全教育，掌握防灾减灾技能。

64. 5月12日，汶川**八周年，同时也是全国的“防灾减灾日”。xx年5月9日，我校迎来了防灾减灾周的启动仪式，以国旗下宣读倡议书和防震演习的方式开启了防灾减灾周的序幕。

65. 据悉，该校还将开展“防震应急避险和疏散演练”活动，以此提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，培养学生紧急情况下尽量做到遇事冷静，让学生掌握地震应急避险方法，增强学生应对突发事件的`防范技能。

66. 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

67. 系列活动二：国旗下讲话

68. 这次演练既是对我们紧急逃生的一次考验，也是师生们的一次人生体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

69. 5月12日全国“防灾减灾日”即将来临，为了让广大师生深入提高突遇**、火灾等紧急情况下，自救互救的应变能力，景星镇金山东小学于5月10日上午举行了**安全紧急疏散演练活动。

70. 三是扎实推进学校安全隐患排查和集中整治。各地各学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“互助互查·对标治理”活动紧密结合，对校园开展全面的安全隐患大排查，尤其是对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设施的安全隐患进行认真排查，及时整改，消除各类安全隐患。活动期间，全市中小学校发现隐患问题970多项，已整改932项，整改率96%。

71. 各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

72. 此次宣传活动的开展受到广大师生和社会好评，使防灾减灾知识得到了普及，通过“防灾减灾日”宣传活动大大提高了广大师生对灾害风险的识别能力和安全意识，提升了面对灾害的自救自护能力。

73. 通过“防灾减灾宣传月”活动，使校园内形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。提高了师生的自我保护能力，增强了他们的防灾减灾意识，达到了预期效果。在今后的工作中，我校将继续努力，不断总结和完善安全教育工作，进一步完善学校的安全工作。

74. 各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任立即对练习进行分析和总结。

75. 学校组织了以防震减灾为主题的“演讲比赛”通过活动普及了学生的防震意识。

76. 进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

77. (七)在20xx年x月x日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座，并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。

78. 三是完善预案，积极开展防灾减灾应急疏散演练。码头小学、古寨小学立足实际，因地制宜，组织开展多层次应急疏散演练，提高防灾减灾能力。望海园中学、望岛小学开展定点、分批、现场消防疏散演练，进一步增强防灾减灾意识和能力。

79. 演习过后，张志元副校长为我校法制副校长张晓春颁发聘书，来自于内蒙古政府应急指挥中心的张晓春对我校的此次防震演习做出了点评与指导。

80. 该校负责人对本次活动做了总结，再一次强调了实施防空袭演练的重要性及注意事项，希望同学们严肃对待每次的演练，多了解和掌握应急避难的方法，提高防空防灾的安全意识和自我保护意识，尤其是在防空警报突然响起得的时候，同学们更不能慌张逃离，应在老师的指挥下迅速而有序地离开教室，这样才能最大限度的保护同学们的生命安全。

81. 二、积极宣传，营造氛围。

82. 45月15日，三至六年级的每一个班级都做了一份防震减灾的手写报告。在这个过程中，学生们学到了很多防震救灾知识。每个班选出三本优秀作品交给学校。

83. xx年全国“防灾减灾日”来临之际，镇安县米粮小学日前开展了**避险演练活动。为做好演练，学校制定了详细的演练计划，明确责任，落实任务，确保演练有序、安全进行。

84. 一是积极开展防灾减灾教育活动。全市教育系统通过组织安全教育课、主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、防灾减灾知识讲座、演讲等多种形式开展防灾减灾专题宣传教育活动，培养中小学生避险自救互救基本技能，提高他们的防灾减灾素养。用以“减轻灾害风险，提升减灾能力”为主题，邀请地震、应急等部门的专家举办应急知识专题讲座670余场次；召开主题班（队）会3500多场次；组织学生专题演讲390多场次；发放主题宣传资料30万余份。

85. 开展一次防灾减灾专题讲座 “自然灾害避灾自救”。

86. 为确保防灾减灾工作落到实处，根据xx区教文体局的工作要求，安全领导小组对学校的消防设施，校园内教学设备及校外周边环境进行了一次安全隐患大排查。排查中，排查人员逐一对教室，办公室，各功能室，校园围墙，运动设施，用电设备，校门**通安全等进行了全面、细致的排查，并详细记录了安全隐患，提出了整改措施。最后，樊校长强调，学校全体师生一定要进一步提高安全防范意识，落实安全责任制，齐抓共管，通力合作，防止各类安全事故的发生。

87. 为了搞好此次演练，学校专门制定了详细的演练方案，明确责任，落实任务，要求全校师生积极参与，全力配合，按预定方案有序的进行。第一次警报响起，学生不得离开教室，负责教师立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头，躲在墙角或课桌下。第二次警报响起，任课教师立即组织学生进行疏散，组织学生排队，听从指挥，学生在老师的指挥下，有秩序的迅速通过，紧张而不慌乱。