1. 珍爱生命，远离溺水伤害

2. 班会班级：

3. 五〔4〕班

4. 班会地点：

5. 教室

6. 班会时间：

7. 20xx年4月3日

8. 教学目标：

9. 提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

10. 初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。

11. 自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。

12. 教学重点：

13. 学习溺水平安的根本知识，培养有关防范力。

14. 教学方法：

15. 教师讲授和学生讨论相结合

16. 教学过程：

17. 一、老师谈话引入

18. 同学们，你们好！今天我们学习溺水平安知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水，剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

19. 二、活动设计

20. 〔一〕老师出示近年来溺死事故实例：

21. 实例一：20xx年6月21日，x中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄x等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河外表平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4—5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。

22. 实例二：20xx年6月13日上午放学后，安徽省x镇初一年级的于x、陈x、顾x3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈x和顾x脱掉衣服先下水，于x脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈x和顾x了。于x顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。

23. 实例三：20xx年6月15日下午三时左右，宝鸡市x村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。

24. 〔二〕观看一段溺水故事视频及相关图片

25. 观看视频：三顽童野外游泳，一顽童不幸溺水身亡。

26. 出示有关溺水事件的图片jzD365.cOm

27. 学生谈看法、感受

28. 提出学校的要求

29. 〔三〕向学生讲几点防溺水的知识要点

30. 轻松一下〔动画：最倒霉的溺水者〕

31. 学一学

32. 溺水致死原因

33. 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。