1. 知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。

2. 喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

3. 活动准备

4. 经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

5. 材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。

6. 活动过程

7. 猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

8. 教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？

9. 了解有关中秋节的来历和相关传说。

10. 提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述）

11. 教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？

12. 小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。

13. 了解人们过中秋节的有关习俗。

14. 教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？

15. 了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。

16. 教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）

17. 体验与同伴、教师一起过节的快乐。

18. 欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。

19. 活动延伸

20. 鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。

21. 将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。

22. 中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。知道中秋节这个节日，了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

23. 二、活动目的：

24. 通过活动，幼儿初步了解中秋节的来历。

25. 知道中秋节是我国传统的团圆节。

26. 三、活动准备：

27. 彩笔、月饼图片、故事、手指操、PPT。

28. 四、活动过程：

29. 晨接活动

30. 欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

31. 早餐

32. 生活活动

33. 手指游戏：《爷爷为我打月饼》

34. 集体活动

35. 《小乌龟上幼儿园》

36. 设计意图

37. 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中的故事。现独生子女较多，其有较多的幼儿都是爷爷、奶奶带，因此，都比较娇气；并且接触外面的生活较少加上年龄较小，未离开过家长。因此，刚踏入陌生的环境中，难免会哭闹得厉害。为了能使幼儿更快地适应新环境，我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。所以我选择了这个故事来安抚幼儿情绪，并将它与语言和社会两大领域相结合。

38. 【活动时间】：

39. 8月17-18日(本周星期六、星期天)

40. 【活动地点】：

41. 象山石浦渔港

42. 檀头山岛

43. 【活动人数】：

44. 控制在10人以下，男女搭配为最佳

45. 【活动亮点】：

46. 自驾游、海边露营、篝火晚会

47. 孔明灯、海鲜大餐、海边日光浴(更多惊喜，值得期待)

48. 篝火晚会活动策划书--策划方案篝火晚会活动策划书--策划方案17日早上7点

49. 开始集合7点30分出发(过时不候)

50. 【集合地点】

51. 老地方见

52. 【报名方式】

53. 报名电话：18266cc000

54. 【个人装备】：

55. 手机、相机、泳衣、泳裤、泳圈(建议比基尼为佳)，换洗衣裤、洗漱用品、个人零食、防晒用品

56. 露营装备(无装备者可去当地自费租赁或“混帐”)

57. 【缴费标准】: