随着我国社会经济的快速发展，儿童教育事业日益受到关注。为了全面提升儿童综合素质，培养具有国际视野的未来人才，我国近年来不断推出一系列幼儿国庆活动方案与反思合集。本文将从以下几个方面简要介绍幼儿国庆活动方案与反思的核心内容。

1. 苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

2. 过程：

3. 队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖分开约挺胸；上体正直，两臂贴于裤缝两眼向前平视。

4. 增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

5. 式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣

6. 六、相关人员安排表

7. （2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。

8. 各种废旧物品：树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。

9. 幼儿朗诵古诗 《静夜思》、《泊船瓜洲》

10. 在这节活动中幼儿们通过看、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

11. [评析：在这一环节中，从幼儿专著的神情中可以看出，幼儿的的确确想为小鸟做一个鸟窝。幼儿动手能力很强，想像里很丰富，能大胆地进行尝试，运用老师提供的各种废旧操作材料进行“温暖的家”的制作。在本环节中，发现幼儿在小组活动中能做到先商量，然后进行操作，幼儿的习惯也比较好，用了剩下不要的东西先放在桌上，看别人需不需要，最后放进垃圾篓里。在活动中体现了团结互助的精神，幼儿能主动帮助别人，这点我能及时抓住并进行表扬。请幼儿代表自己的小组来说一说时，他们都很积极，都想来说，可见他们的主动性也很高在，整个活动都处于一种积极的尝试氛围中。在他们讲述自己的作品的时候，我也非常注意倾听，对于幼儿说的每一个创意都给予肯定和鼓励。]

12. 齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

13. 祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

14. 2幼儿体验乘坐电梯。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流：想想自己是怎么做电梯心里感觉怎么样

15. 设计意图：

16. 欣赏 散文 [变色的房子]理解散文的内容，感受散文的语言美

17. 知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

18. 2讲评:车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,你怎样看这件事

19. 师：“谁来说说你们为小鸟准备的家，它用什么材料做的”

20. 大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。（圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等）

21. （1）教师简单介绍家长的来意。

22. 活动过程

23. 玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。

24. 法制安全教育。结合学校安全演练、法制等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。

25. 及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

26. 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

27. 各班领队各班教师统一穿蓝色校服

28. 师：“小鸟要到我们南方来，天气这么冷，它没有一个温暖的家可不行，那今天我们先送给它一个温暖的家，好吗”

29. 打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

30. 故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

31. 初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的'性格。

32. 20分（队列）教师引领效果

33. 了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的传统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。

34. 国际（大）

35. B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源（了解中国的首都：中国的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗）

36. 谈话引题:星期天去了哪里乘什么去的看到了什么(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻)

37. 项目要求（各班三路纵队）

38. 20分（广播操）总分

39. 教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

40. 三、活动主持：

41. 三、主题目标：

42. 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

43. 主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。

44. 幼儿用图画、儿歌的形式，表达自己对自己认养小树的热爱。

45. 通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀;

46. 大（4）

47. 在小树前接受公园管理员授予的认养证书，并拍照留念。

48. 一、认识各种各样的`灯笼

49. 升旗仪式

50. 大家会怎样庆祝呢?

51. 了解圣诞节的来历以及习俗。（时间限制的话，可以作为前期准备工作完成）或者老师自己介绍给幼儿（了解圣诞的相关英语）。

52. 野餐 自由活动附：亲子游戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈)，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。

53. （1）了解制作国旗的过程。

54. 内容人员备注

55. 活动准备：

56. 幼儿自由组合成三组进行表演游戏 教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组

57. 《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》

58. 通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心;

59. 幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。

60. 请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。

61. ”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

62. 欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

63. 参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。

64. 30听音乐各班开始进行阅兵。

65. 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。