红色基石建筑成果展示，探寻历史与现代交融的印记。

1. 抚州市烈士陵园褒扬各个革命历史时期牺牲的烈士近10000名，烈士陵园建筑由革命烈士纪念碑、革命烈士墓区、革命烈士纪念馆、纪念广场四部分组成。其中，陵园中央高耸的烈士纪念碑最令我印象深刻。

2. 二、树立目标。

3. 为了保护红色遗迹，更好地传承红色精神，我总结了以下几点建议：

4. 系统内部深入开展了以“强化服务意识，树立公仆形象”为主题的演讲比赛，由四个党支部推选出的8名党员及入党积极分子参加了此次演讲比赛。参赛选手结合各自的学习和工作情况就如何在当今全面建设小康社会的新形势、新任务下充分发挥党员的先锋模范作用进行了出色的演讲。x名评委根据演讲稿内容和参赛选手的演讲水平评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，并推选一等奖获得者参加区委宣传部、区直工委组织的演讲比赛。

5. 中国是一个11亿多人口的多民族国家，要把全国各族人民团结起来凝成一股巨大的精神力量，就需要一个共同点，红色文化具有超越时空的生命力，是具有中国的宝贵财富。我们要大力弘扬红色文化，凝魂聚气、提神鼓劲，营造齐心协力谋发展的氛围。只要集中了工人、农民、知识分子和广大劳动者、爱国者的利益和愿望，就保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，成为克服各种困难，争取胜利的精神支柱。有了红色文化，就可以使xxx员和非xxx员、马克思主义者和非马克思主义者、无神论者和宗教信仰者、国内同胞和国外侨胞都紧密地团结起来，积极行动起来，为社会主义精神文明建设而奋斗。

6. 此次活动，我们在学院老师带领下，前往了红色文化体验馆。首先是历史回望。在讲解员的解说下，屏幕上的画面变得更加活灵活现，一件件历史事件触目惊心，一位位英雄事迹刻骨铭心，革命先烈所表现出的精神和力量，正是我们引以为豪和推崇的矢志不渝、甘于奉献、自强不息的民族精神之一；他们的作为让我们践行人生之路的信念和决心更加坚定。随后便是置身其境的感受，在诸位演员同志的表演下，我们以一名长征途中的战士的视角，更进一步的感受到了路途的艰险和磨难，被冻牺牲的军需处长，更是让我们感触颇深，他的奉献和担当不仅是一种职责，更是一种责任。战士们前仆后继，不怕死的精神，让我们清晰地认识到了当今的幸福来之不易，也更加深刻地理解到了一个人生命的珍贵。在这条道路上，我们需要时刻谨记先烈的牺牲和精神，践行我们的信念和决心，激发出我们的潜能和能力。

7. 历史的车轮滚滚向前，我们青年一代，在党的领导下，熠熠生辉。

8. 实践内容

9. 一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色。共青团员理所当然要把它融入自己的精神世界，引领自己成为践行社会主义核心价值观的模范。有了“红色基因”的融入，就会信仰崇高，目光远大；就会忠诚人民，爱党爱国；就会信念坚定，无私奉献；就会为了人民幸福、国家富强、世界和平而奋发有为。

10. 活动感想与总结：参与人员可以在此处记录自己对活动的感受、体验和思考，并对活动进行总结和评价。

11. 结合开展“服务型党组织创建”、党员“创先争优”、“三级联创”等活动，全镇x个党支部在“七一”来临前夕，分别开展了具有本支部特色的主题纪念活动。其中包括镇党委书记和党支部书记讲党课、党员座谈会、重温入党誓词、到烈士陵园缅怀先烈、参观讨论本村产业发展以及通过党员志愿者服务队养护公路、为老弱党员体检等为群众办实事20余件。通过活动的开展，使党员进一步增强了组织观念，提高了宗旨意识。

12. 烈士纪念碑

13. 为充分贯彻落实党的xx、和xxx关于党的建设主要讲话精神，喜迎中国***建党xxx周年，我镇在全镇基层党组织和镇属部门践行“亲情工作法”，开展“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。以x个村社区党支部为活动核心，实行党员联系群众服务机制，为群众百姓代办业务或提供基本业务办理信息。同时，实施一站式服务，当有群众到任何单位或部门咨询时，不能对群众进行拒绝，不能有态度不好情况，对群众进行全面详细解答或亲自引导办理，确保群众尽可能一次性办完该项业务，从细微处、从小事上帮助群众、方便群众。活动开展以来，共帮助群众x户，解决难题x个。在党员干部“一帮一”结对活动中，走访慰问贫困户、贫困党员x户，捐赠款物合计x万多元，解决久和村x组特困户xxx住房和女儿治病、行路村电站建设等问题x件。于x月x日在xx社区开展“基层话古镇共谋促发展”的主题基层夜话活动，倾听群众意见。

14. 社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。

15. 二、增强责任感和使命感

16. 各支部结合自身实际，召开了支部党员座谈会，回顾了建党xxx周年的光辉历程，畅谈社会主义制度的优越性，讴歌伟大祖国好。

17. 实践内容：

18. 我的家乡是江西抚州，拥有丰富的红色资源和深厚的红色历史。为了了解家乡红色景点宣传建设现状，开展了此次实践走访，寻找散落在当地的红色印记。

19. 就在我大一的寒假，我决定去一趟肖克故居看看。那是一个不大的村子。我清早早早的起床，打扮好，怀着一颗兴奋激动的心情。和已经早就约好的朋友。在县里坐上去泮头的公交车，也很是方便。

20. 三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。

21. 中国的革命、新疆的今天之所以取得成功，在于这些革命先辈有一个坚定的信念，要获得解放，要创建新中国，要建设新疆，要守护好边疆。他们在这个信念指引下，不怕抛头颅、洒热血，并最终取得了胜利。这启发我们，在工作中、在南疆基层中也要坚定信念，不怕苦、不怕累、肯吃苦，为南疆、为策勒的明天努力，最终肯定能取得成绩，获得成功，实现全民小康、实现南疆、策勒人民美好生活。

22. 就拿近年来日渐火爆的红色资源来说,红色旅游作为融革命历史资源,自然景观资源为一体的新兴产业,蕴藏着巨大的经济效益与社会效益。国内著名的红色旅游景点如韶山、井冈山、延安等地,每年吸引了数百万计的海内外游客,推动了住宿,餐饮、交通等产业经

23. 接着，我们来到了抚州市临川区唱凯镇仓下村，参观老革命家李井泉同志的故居。

24. 四、加强沟通和交流。

25. 来到村子里，随便询问一个路人，他们都会很热情地为你指路，跟你聊天。现在的村子里留下的大多数是年纪稍大的老人，连小孩子都很少见到。但是当跟他们聊起红军、聊起革命，爷爷奶奶们眼里就像突然有了光，滔滔不绝地讲起当年的故事。从和爷爷奶奶的攀谈中了解到，他们那个年代的老人大多当过兵，有的参加过抗美援朝战争，有的还讲起了他们曾经看守监狱（罪犯集中营）的趣事，眼神中满是骄傲和自豪。

26. 为隆重纪念建党xxx周年，弘扬党员的优良传统，歌颂党的丰功伟绩，激励公司党总支全体党员深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动，推动“企业建设”，加快实现经济社会发展新跨越，以优越的成绩向党的xxx周年献礼。根据龙钢公司通文件“关于认真积极开展中国***建党xxx周年系列活动的通知”及发改局党委禄发改通文件精神，结合工业站党总支实际，现将“七一”建党节开展系列活动工作汇报如下：

27. 站在故居前，门是老式旧旧的门，有些古色气息。故居前面的塘挺大，水也清澈的，倒映着对面的屋子，很是漂亮，有种乡村宁静的感觉。当我们走进这个古色古香的大门是，进入便是一个塘，像是一个祠堂，里面有桌椅板凳，墙边自然是少不了各种照片挂着，黑白照，加上房子的陈旧感，更显得房子的古色。与房子主人当年的气派，与艰辛的抗战经历。

28. 同样的，对于红色文化的发展，也存在着一个基础薄弱，“景点”分散的缺点。

29. 当我走出肖克故居，走在归程的路上，在车上不时望着外面，不时望着手机，问自己能干什么？我应该做什么，生我养我的土地啊，你还记得我吗？不像肖克让人，刻骨，也没有丰功伟绩，也没有拼搏青春，我应该要好好反省自己该做什么？在车上一直也在思考“这些革命英雄他们在天上知道后人的.缅怀与向往吗？”

30. 一、坚定信念。

31. 三、红色文化现状和面临的问题

32. 在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。

33. 为了体现支部党员的关爱，党总支委员班子组织看望了年老病弱的困难党员，树立了亲情看望走访的理念，通过以同事之心、关爱之情的看望走访，使他们感受到家庭般的温暖，享受到亲人般的照顾。通过走访慰问，与他们交心谈心，帮助他们消除心理上的孤独和失落感，树立了积极乐观的精神状态，从而进一步增强了支部的感召力、凝聚力、战斗力。

34. 永昌堡，明城堡，俗称新城。建于1558年（明嘉靖三十七年）。位于温州市龙湾区永昌镇。明代，温州沿海备受倭寇侵犯，永强抗倭首领王沛、王德叔侄牺牲。当时由王叔果、王叔杲兄弟会同族中父老费时13个月捐金7000余两修建而成，用于抵抗倭寇入侵，是当时沿海重要的抗倭重地，反映了中华民族团结抗倭的爱国主义精神和不怕牺牲的高尚情操。城堡呈长方形，南北长738米，东西阔445米，周长2366米，城墙高8米，基阔4米。用石块斜垒，中夯土。城外环护城河，城内凿有二渠，居民分住渠之两岸，井然可观。该城墙已部分残缺。1982年修复南北城门两旁城垛及城楼。为国家重点文物保护单位。

35. 实践主题：

36. 红色文化，诞生于区域开放程度低的山区，人们熟知的老一辈人的革命根据地更是、集中在经济落后的老、少、边穷地区，这些地区自身财力弱，相对封闭、落后，文化开发的资金十分短缺，基础设施和配套服务设施建设滞后，而相对较为发达的地区，人人却为生计奋斗，难以顾暇于此，造成有资源的地区难以落实红色文化的传播，没有资源的地区人们心中更难以去追求红色文化。

37. 一、提高思想觉悟

38. 这次红色遗址及红色景点调研，我主要就近参观了抚州市烈士陵园、李井泉将军故居两处景点。

39. 由此也可以看出，我们在今天形势下进一步弘扬红色文化的必要性和重要性。不能说这些是“过去的东西”，更不能说其“已经过时”。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比，所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。就眼下我们所面临的情况来看，尤有弘扬之必要，因为它对于克服困难、继续前进具有巨大的积极意义。

40. 在兵团的建设中，前辈们的装备就是简易的铁锹等，但是先辈们不惧困难，迎面而上，积极开展开荒戍边工作，最终完成任务。可见工作就像一场无形的战争，完成一项项任务就像打一次次战役。作为基层公务人员，要想出色完成工作任务，我也应努力提高自己的综合素质。

41. 我们针对此次的调研问题以及通过查阅相关史料制定了有关调查问卷。通过回收的调查问卷上的数据统计，我们发现了以下几点问题：（1）景区的活动跟游客的互动不足；（2）红色革命精神与大学生结合度不高；（3）文物保护度还有待加强。

42. 武汉市爱国教育基地作为旅游资源的文化内涵及作为爱国主义教育基地的爱国主义教育内涵

43. 历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。

44. 实践体会

45. 该馆的四大镇馆之宝为：越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。 辛亥革命武昌起义纪念馆和湖北省博物馆名气比较大，也非常具有游玩和观赏价值，所以平时总是很热闹，虽然有的人是为了游玩才去的，可是从现场可以感受到浓厚的爱国氛围。

46. 参观萧克将军故居

47. 那是在我初中毕业择高中，我们县的第一中学为了招生就发给了我们一本介绍书，书本上介绍了好几个算是有名在那个学校毕业的牛人了，记得有写的作家古华，世界冠军邓建英，还有一名军人叫萧克等等……还有其他人倒是不记得了。也是那个时候开始留意到我们家乡居然有这么一个人。里面放了一张他年轻时当兵，和一张来参观学校的黑白照片。当时的我就是被黑白照吸引到了。我想想知道他在的年代，有我这个年代不可能发生的，不知道的许多新鲜的事。

48. 在中国共产建党102周年之际，绍兴职业技术学院对各系、班团支部、各学生组织进行了一次主题为追寻红色印迹、践行青春使命的活动，红色之旅社会实践报告。于是我在xx年8月10号前往浙江省温州市龙湾区永昌堡景区寻访。

49. 通过寒假休息时间参加社会实践，缅怀革命烈士。熏陶爱国情操。增强历史责任感。了解身边的伟大人物，珍惜现在来之不易的生活

50. 以扶贫济困送温暖活动为主题，深入开展走访慰问老党员和生活困难党员活动

51. 物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高，同时也包括健康、愉快、生动活泼、丰富多采的群众性娱乐活动。

52. 当我第一次知道他的名字，第一次知道有他这个人的时候，是我在我上初三的时候。而我正真去了解他是在大学，或许如果没有这次的作业，似乎我也会和这位英雄“无缘”。他，是一名军人，确切的来说是一名解放军人。

53. 参观合影

54. 调研方法：

55. （1）注重深挖红色资源，活化红色基因。要立足低区特点，深入挖掘红色资源，创新传播载体，使红色基因活化为可看、可听、可续的文化产品和精神食粮。首先是要立足丰厚红色资源，自主开发特色文化产品，使红色历史和精神的学习教育更加可触可感。其次是要深入挖掘红色精神，继承优良传统。最后是要加强学习和借鉴，积极参与红色教育基地合作共建，建立红色资源研究开发长效机制。

56. 三、培养吃苦耐劳的精神

57. 每一寸土，都有人奔赴；每一片天，都以生死来守护；每一寸心，都将人间正道浇铸，留下一页不朽千古。每一位革命先烈，背后都有曲折感人的故事，是他们用热血和牺牲换来了今日的锦绣山河、国泰民安。每一个英烈故事，都是一座精神丰碑；每一句坚定誓言，都是一笔宝贵财富，时刻激励着我们不忘初心，砥砺前行。江西这片浸满烈士鲜血的红土地上，英烈的事迹和精神将代代相传。英魂不泯，浩气长存！

58. 人们总是说：新一辈的幸福是老一辈人用鲜血换来的，是的我们的幸福是由老一辈的血肉换的。所以我们更应该缅怀他们，不一定重新走走他们的路，也不一定要做什么轰轰烈烈的事，现在，只要我们背负着时代发使命，便是对先辈们最好的回报。

59. 除观看电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50余张电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。

60. 抚州人民在党的.领导下，前仆后继，无数英雄儿女为建立新中国献出了宝贵的生命。在不同历史时期，抚州这片红土地共有9400余名烈士为了革命事业而献身。时光流转，烈士英魂早已与抚州的青山绿水融为一体，称为赣东人民永远的骄傲。

61. 通过红实践记录表的填写，可以帮助记录和回顾活动的整个过程，以便后续的活动改进和评估工作。同时，这也是一种评价学生学习效果和活动成果的重要依据。

62. 最好的缅怀，是将红色教育融入生活，是让英烈的精神生生不息。加强历史教育和文物保护，提升文化自信和历史自觉，是当前红色文化传承最为紧迫的任务。

63. 今年＂七·一＂，我们迎来了中国***建党101周年，在这重要的纪念日期间，我们镇党委组织开展了一系列教育活动。现将本次活动总结如下：