1. 七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分

2. 现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一些攻击性的行为出现。

3. 报名办法：

4. 组长：

5. 本周三(20xx49)我园组织春游活动，本次活动将前往“xx快乐运动馆”。请家长在周三上午8:15之前务必将幼儿送至幼儿园，

6. 检录组

7. ②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。

8. 夏令营期间，将举办文艺活动展演，有才艺特长的营员，请备好并携带表演服装、乐器、道具、伴奏带等。表现优异的营员将进行表彰，同时表彰活动组织优秀的县（区）青少年校外活动中心。

9. 比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负

10. （二）请各分营承办单位制定疫情防控应急预案，严格落实疫情防控工作要求，做好参营师生的健康码检查和体温检测工作。营员持24小时核酸结果阴性入营，离营前全体人员做一次核酸检测，全部结果阴性离营。学校场地定期消毒，做好食品安全工作，保证环境卫生和良好通风，预备好充足的防护防疫用品。做好学生安全管理工作，制定夏令营活动期间突发事件应急预案，确保参营学生安全。

11. 一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。

12. 三、招募营员及参营证书发放

13. 如：你参加了哪些运动项目你最喜欢哪个运动项目

14. (

15. 二、参与成员及条件

16. 00在兽王山公园广场集中；若遇当天下雨，活动将延期。

17. 通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

18. “探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。

19. 阳光灿烂、春暖花开，又是春游的好季节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、陶冶情操、激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于本周四组织幼儿春游，欢迎全体小朋友参加。具体事宜通知如下：

20. 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

21. 游戏中：我注重幼儿的个体差异，对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位，进一步要求脚下灵活，移动迅速，对能力差的幼儿，引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了，奥特蔓战士要去执行任务了，开车出发。这时由男老师扮演的'怪兽出现了，奥特曼战士要用拳击的本领战胜他，打中要害怪兽就发出叫声

22. 春游期间对小中大班孩子进行“关爱家园文明春游”的社会实践活动。

23. 参加对象：每班男女报名人数各5人

24. 于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育游戏中，针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些，而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。

25. 20xx年以来在各级教育行政部门主办或支持、公布的竞赛清单有关科普及科技创新活动获奖证书证明扫描件。

26. ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

27. 大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

28. 所有参加亲子游的家庭要服从安排，遵守时间；

29. 成员：

30. 初中乒乓球比赛2男2女第4周

31. 初中棋类男1女1第6周

32. 六、活动总结

33. 障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师（其中必须有一名女教师参加）参加接力比赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，

34. 比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩决出胜负

35. 五、具体活动安排

36. 30出发以游园形式寻找春天、此时观察春天的变化及美化环境。(以家庭为单位自备塑料袋，一起动手保护身边的环境及花草树木，增强幼儿的`环保意识)

37. （一）本次夏令营所需经费由市青少年科技教育项目支持，对全体参营师生免收任何费用。请各有关单位认真把关，严格做好营员推选工作，防止冒名顶替、虚报健康状况、年龄、学籍、在校表现及佐证材料。

38. 各参营单位应制定科学、实用、操作性强的安全应急预案，注意参加夏令营活动途中安全，协助省校外联办公室及夏令营承办单位做好营员的管理及活动的组织工作。

39. 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。

40. 各组人员安排:各组负责人名单

41. 学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

42. 了解“三国文化”，学习中华优秀传统文化，提高青少年文化修养和品德情操。

43. 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

44. 一、时间和地点

45. 每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。

46. 各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

47. 七、比赛场地:

48. 宝贝在家吃早餐后于9：20准时到指点位置集中，并在本班老师处报到。

49. 时间：

50. 如果将拳击这一游戏作为游戏题材，正可谓一举多得，一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点，满足他们的需要;同时，在游戏中可以融入团结合作的观念，培养幼儿良好的道德品质。

51. “我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的`科学精神。

52. 全程参与科技特色夏令营活动的营员，可以办营学校名义发放“XXX分营”参营证书，对表现突出的营员可视情评选不超过15%的优秀营员，在参营证书中注明。

53. “百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

54. 体育节口号：团结、健康、奋进

55. 签字：

56. 规则是：

57. 8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

58. 项目1：罚球区五个点的定点投篮

59. 学生填写报名表格，家长签字。

60. 申请表

61. 四、报名办法

62. 报名要求：一位同学只能选报两个项目。

63. 同意： 不同意：

64. 活动地点： xx快乐运动馆

65. 项目6：初中女生仰卧起坐

66. 五、其他事项

67. 怪兽倒下后不能再打。

68. 项目5：初中男生引体向上

69. 数，以总次数多少决出胜负。

70. 怪兽退回老穴，战士必须回来补充能量。

71. 活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

72. 并提醒幼儿再次练习时注意这两点，充分发挥了教师的主导作用，体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽，战士们欢呼不已。在整个游戏活动中，没有枯燥无味的讲解，没有长时间的等待，教师精讲，幼儿多练，让幼儿得到了充分的活动。

73. z李屋学校政教处 大队部

74. 三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

75. “探索植物·体验农耕”现代农业夏令营。

76. 本次科技特色夏令营时间从20xx年7月18日开始，至8月 15日结束，由广州市白云中学等7个学校开办9个分营，分营每期规模为40人。

77. (二)家庭类比赛1----6年级

78. 凡报名参加本届夏令营的活动中心，自行制作标准统一的营旗，长240公分，高160公分，上书白色宋体“X X县（区）青少年校外活动中心”字样。

79. 项目4：垫排球

80. （二）报名时所需上传资料如下：

81. 体育节计分方法

82. 地点：陕西征程军训拓展基地（杨凌示范区滨河西路）。