“五一劳动节活动方案精选：五一活动实施建议解析”

1. “我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人

2. 全校师生

3. 使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

4. 各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

5. 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

6. 竞赛地点：___市水电大楼第十六层大会议室

7. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

8. 三、评委、后勤工作安排：

9. 教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”

10. 节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

11. 每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

12. 结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

13. 活动对象：

14. 注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，05元/块×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

15. （在记录表上进行评价）

16. 五四青年节活动：学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，展现当代青年人的风采。

17. 增强学生的社会责任感和奉献精神，培养公民意识。

18. 购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。

19. 绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

20. 全园幼儿。

21. 宣传了“五一”劳动节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。

22. 在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。

23. 五一期间，除指导全县各基层工会组织开展的文化体育活动外，县总工会将重点举办以下活动：

24. 2演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(

25. 五一期间，动员和组织广大职工群众积极投身四三六程建设，在全县各重点建设项目、企事业单位，开展赛进度、赛安全、赛质量、赛服务等内容的劳动竞赛活动，进一步掀起各类劳动竞赛热潮，努力服务全县经济发展。

26. “五一”国际劳动节即将到来，为了隆重庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日，进一步团结和动员广大职工为我县“___”规划建功立业，按照省总、市总的要求，县总决定在“五一”期间举办全县职工文艺调演活动。为使调演活动取得圆满成功，特制定本实施方案。

27. 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪**确定（___）、舞台灯光音响确定（___）、物品购买（___）。

28. 让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。

29. 音响：

30. 四、活动对象

31. 意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。

32. 活动时间 ：

33. 通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

34. “五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

35. 20xx年4月27日

36. 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：5月1日5月5日

37. 重点：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

38. 会场布置由杨汉德副校长负责安排。

39. 幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

40. 知道5月1日是国际劳动节。

41. 根据市总女工委组织开展困难女职工十送关爱行动的统一部署，不断实现好、维护好、发展好广大女职工的根本利益，加大对困难女职工的帮扶力度，维护女职工队伍稳定。在五一期间，组织200名困难女职工开展女性健康检查活动。

42. 各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。)

43. 准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

44. 大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

45. 成 员：全校教师

46. 比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

47. 活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。

48. 晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。

49. 小班：穿衣服比赛。

50. 踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出

51. 五一劳动节快要来了，这是一个国际的节日，我们也举行了劳动节活动，

52. 二、活动内容

53. 八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

54. 回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

55. 本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。

56. 组 员：

57. 参赛对象：___市行政、企事业单位在职职工

58. 心系千千结，十万爱情大展示：5月1日5月5日

59. 通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

60. 随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

61. 高度重视，精心组织。组织实施好庆五一系列活动，是我县各级工会以实际行动参与文化大繁荣大发展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排，积极配合组织好各项活动。要结合本部门、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推进职工文化建设，增强基层工会活力。

62. 组 长：

63. 为感谢金牌会员多年来对x的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日5月4日期间，领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

64. 绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

65. 3演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

66. 通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

67. “五一”期间，除指导全县各基层工会组织开展的文化体育活动外，县总工会将重点举办以下活动：

68. 讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

69. 参赛对象：___市行政、企事业单位在职干部职工

70. 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

71. 教师小结：“劳动是件光荣的'事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好习惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。”

72. 幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。

73. 为在五一黄金周提升商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则：

74. 师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化）

75. 足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出

76. 组 长：xx

77. 组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

78. 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。

79. 庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

80. 为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

81. 预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

82. 七、活动要求：